幼儿园音乐说课稿精选范文合集2022音乐老师要让幼儿初步学会歌曲，认识歌曲的旋律，感触歌曲恢宏的气概，能慷慨地演歌唱曲，并按照歌曲举行容易的动作创编。下列是我收拾的幼儿园音乐说课稿，希翼可以提供应大家举行参考和借鉴。幼儿园音乐说课稿范文一：《欢快颂》活动目的：1、透过引导幼儿观看图谱，帮忙幼儿理解归纳收拾歌词，并能用体态动作制造性地表现.2、用欢乐活跃的情感演歌唱曲，体现对大自然的爱慕之情，并把握附点四分音符的正确唱法.活动预备：1、活动背景图一幅，节奏谱二张，图谱一张.2、符号标志若干，《郊游》、《欢快颂》磁带，录音机。3、幼儿人手一份图谱。活动过程：一、律动进室。幼儿在《郊游》歌声中欢乐的边动作边进入。二、练声、节奏型练习。引导幼儿看节奏谱，仿照动物叫声：①/吱吱吱吱/吱吱吱吱②/游游游游/游游游三、引出主题，并理解歌词资料。1、出示图谱，引导幼儿观看。①师清唱，边唱边指图谱。②提问：a、听了刚刚那首歌，你好似看到了什么?(幼儿答复，师指图谱)b、解释脚印：由于我们大家多么高兴，又歌唱来又舞蹈，所以留下了一些脚印。2、完整朗诵歌词。四、把握歌词资料。1、用各种动作制造表现歌词资料。①个别幼儿表现。②自由组合表现。2、教师指图谱，幼儿坐下宁静完整朗诵。引导幼儿用各种不同的动作---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---边朗读边打出节奏。五、认识旋律，学歌唱曲。1、完整观赏乐曲一遍。(放录音磁带)2、用象声词“啦”唱，认识旋律。3、幼儿自指小图谱，听音乐学唱。4、师生共同指大图谱唱。5、出示符号“”、“”，引导幼儿唱好顿音、连音和强音记号。6、诉幼儿歌曲名称。7、合唱：①幼儿一半唱“啦”，一半歌唱词。②幼儿按意愿唱“啦”或歌唱词。六、完毕：幼儿手持话筒，边歌唱边走出活动室。幼儿园音乐说课稿范文二：《大中国》活动目标：1、初步学会歌曲，认识歌曲的旋律，感触歌曲恢宏的气概。2、能慷慨地演歌唱曲，并按照歌曲举行容易的动作创编。2、萌发对祖国的酷爱之情。活动预备：多媒体课件、彩带活动过程：一、说说我们的大中国“你觉得我们中国是个怎样的国家”(幼儿能够从多方面讲述)二、观赏音乐这天，我带来一首好听的歌曲《大中国》，让我们听一听。提问：听了这首歌，你有什么感觉三、感触、理解歌曲1、观赏歌曲一遍。(1)从这首歌中，你听到了什么想到了什么又感觉到了什么呢(2)歌曲中用了一个比方，把中国比做一个家，那兄弟姐妹指的是什么(是指五十六个民族在中国大家庭里，就像兄弟姐妹一样相亲相爱)2、观赏歌曲其次遍，帮忙幼儿理解歌词：(1)你听到歌里唱了哪些漂亮景色幼儿观察PPT(2)家里盘着两条龙，是哪两条(3)我们中国的什么山峰是世界山峰(4)你见过长城吗，是什么样的(5)歌曲中为什么说“看那青藏高原比那天空还辽阔”3、播放MTV，观赏歌曲第三遍(1)喜爱这首歌吗这首歌的前后节奏有什么不同吗(2)歌曲中哪一句听上去感觉很感动、很骄傲(3)让我们一齐来大声唱起来---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---吧!4、动作创编让我们跟着音乐唱起来，跳起来吧师丰盛幼儿动作四、进一步激发情感：“歌曲唱完了，你们觉得做一个中国人光彩吗为什么请幼儿用一句话说说对祖国的祝愿。幼儿园音乐说课稿范文三：《瑶族舞曲》一.活动目的：1.运用多媒体让幼儿观赏乐曲，感触柔美欢乐热烈的节奏。2.启发幼儿制造性地运用动作、色彩、线条、绘画等形式表现乐曲的各段不同特点。二.活动预备：1.学问预备：学会用绘画的形式表现音乐。2.物质预备：多媒体课件、彩色笔、画纸、录音机、乐曲磁带。三.活动过程：1.律动进场《真善美的世界》。2.直接引题：《BR》《P》《/P》“我国有许多少数民族，其中瑶族不仅仅山美、水美、人美，音乐也很美。我们一齐来听听《瑶族舞曲》。”3.完整观赏乐曲。第1遍：你听了这首曲子有什么感觉?有几段?第2遍：哪几段听起来的感觉是一样的?是什么感觉?小结：这首曲子有三段，第一段与第三段感觉是一样的，都是迟缓柔美的节奏，其次段是欢乐热情的节奏。4.音乐观赏与美术观赏相结合。(1)曲...