体育非物质文化遗产的学校体育传承研究ResearchonSchoolSportsInheritanceonSportsIntangibleCulturalHeritage1冬i李ifXiaDong.LiLi«要：采用文就资料、问卷般直、遗胃分析等方法，对广东省体育非物质文化遗产的学检体育传柬惜凯进行册充。研充维果显示：仙营的各忱段学矿体育中开展体育非遗项目教学、陕余训陈、谟余党卷的学校息体数量不多；开展的项目主要以龙#类、武术类、传第费路类项目为主，民@类顶目相用成少；各地区学机体育开屈的体育丰遗可目教学、滁余叫练和瞟余竟墨呈现不平街件。体育非遗顶目的学校体育有席应聆变传统的传甬理念；成5!的顶目特点和H律将建各协段学校传育有柬体系；加强体育丰遗项目的松内外一体化传席；关注体育非嚎项目的学核体育作承研充。关找:学如椭；丰"目；即与发展Abstract：Byusingthemethodsolliterature,questionnaireandlogicalanalysis,thispaperstudiestheschoolsportsinheritanceofsportsintangibleculturalheritageinGuangdongProvince.mberofsportsintangibleculturalheritageleachinginlearningstageofschoolsismainlyincludedragonandlion,Wushuandtraditionaldancewithfewfolktrainingandaller-schoolcompelilionofintangibleculturalheritageinphysicalaIschools.TheschoolsportsinheritanceofsportsintangibleculturalheritageshouldgetridoftheIraditionalconceptofinheritance：itshouldfollowthecharacteristicsandlawsoftheeventstobuildtheinheritance$ystemoflearningstages；strengtheningtheintegratedinheritanceofsportsiniangibleculturalheritageitemsinsideanioutsidetheschool：andpayingattentionlotheschool$portsinheritanceresearchofsportsintangibleculluraIheritageitems.Keywords：schoolsports；intangibleculturalheritagesports；inheritanceanddevelopment中囹分类号：G80-05tI1$：AtO号：1005-0256(2021)11-0026-4doi：10.19379/jki.issn.1005-0256.2021.11.0091问题提出学校体育是学检教育的重要址）0分"本质切能是凯，有席文化是学校体育主要的It会说能2—E，学校体育是隹席与发展体育攵化的重要在，市是各类林育文化博弈的焦点。在各类体育文化博弈的过程中，体育丰物质攵化是一个不容忽机的重要内容9我国的体育非物质文化是中华民族几千年文化的重要维成部分，是华夏民族牌的体现和人民集体智章的繇。《国务院关于加强文化遗产保护IIHiIM非物质文化遗产隹出了“保护为主，捡赦第一，合理利用，4席发展”的方针。《广东省体育强省建设实施用要》（粤府（2020）45号）指出弘扬中华体育浦神和传承认龙舟、盈肺、或术为代表的为南体育文化，开展传统非物质文化遗产代表名录相关的岭南传绣体育文化遗产展示、展演浦动。因此，对体育非物质文化遗产项目（以下简称体育丰遗项目）的传席与发展关乎民族ftIffi秀文化的兴变，也是当前学校体育如何通过民族优秀文化墙养学生妆心素*的热点血寇'气2研究对象与方法2.1研充对象以广辟各类队开展体M费项目教学点幻榜、滁耘赛的醐及叩与发展的腭为研充对象。2.2研究方法2.2.1文献资料法通过中国知网大息腐ICNK1）等检索工具或F育物质文化”“非遗”等主题词查阅了17。余篇相关文献，参闽文化私民骤学、牝会学、教育学等相关书籍为研充隹供理械2.2.2问卷调查法根据需要段计了高校、中小学教师问卷利教研员何卷。发放问卷877份，回版860份，有效问卷853份。其中，高校33份，中学422份，小学390ft,教研员8站2.2.3废,分析法月讽直所得益果进行次她分析，以It费出体育丰遗项目的就林育隹席与发展的对兼M们3册充结果与分析目前，广东省21市有25。余项省级和国家级体育非遗项基金项目：广东省教育科学规划特色创新项目：广东省体育非物质文化遗产的传承与发展册究一一一基于学校体育视角（项目编号：2014GXJK137I；「亲智普ii高枚人攵会科学省市夬建就研亮基也以目硕目编号：15KYKT03）I-HO：夏冬（1978-），男，H，"凤城人，教段，博土在诿，爵方向：林育人文枝会学，体育管理科学|作者单位：广东省的市嘉应学就球（产业）学期广东物514015Fooiball（Indu...