初中生物知识点总结第一单元：生物和生物圈1、科学探究一般包括的环节：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流2、生物的特征生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有1).机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）.2）生物能进行呼吸.3）生物能排出身体内的废物.动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿.植物排出废物的方式：落叶例：斑马发现敌4.）生物能对外界刺激做出反应——应激性.含羞草对刺激的反应害后迅速奔逃..）生物能生长和繁殖5.,生物都是由细胞构成的6）除病毒以外、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的3.表面、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、4.空气和水、适宜的温度和一定的生存空间5、影响生物的生存的环境因素：、生物对环境的适应和影响：617、生态系统的概念和组成概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态.系统消生物部分包括生产者、包括生物部分和非生物部分组成：.非生物部分包括阳光、水、空气、温度等费者和分解者.、食物链和食物网：8、列举不同的生态系统：9森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系.生物圈是最大的生态系统统、农田生态系统等,第二单元10、利用显微镜观察装片.11、细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位.12、植物细胞特有的结构：细胞壁、叶绿体和液泡13、洋葱表皮细胞装片的制作和观察、口腔上皮细胞装片的制作和观察14把其他物质挡在,、细胞膜的功能：让有用的物质进入细胞15.同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外,细胞外面、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器16、细胞核在生物遗传中的作用17细胞核先由一个分成分裂时,细胞通过分裂产生新细胞：18、在.每份各含有一个细胞核最后,,,,两个随后细胞质分成两份植物细胞还形成新的细,,原来的细胞的中央形成新的细胞膜2.,胞壁.于是一个细胞就分裂成为两个细胞.19、细胞分化形成组织20、人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体、植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体（植物体21无系统）、绿色开花植物的六大器官：22、根、茎、叶（属于营养器官）花、果实、种子（属于生殖器官）23、只有一个细胞的生物体,酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是单细胞生物.能独立生活,有一切生理活动.赤潮形成的原因：水体富营养化,单细胞生物大量繁殖24、病毒的形态结构和生命活动的特点）种类：按寄生细胞分为动物病毒、植物病毒和细菌病（1毒（噬菌体）没有细（2.）结构：有蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成.胞结构.生活：必须寄生在活细胞中第三单元.27、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物28、区分常见的裸子植物和被子植物29、种子的主要结构（菜豆种子和玉米种子的异同点）不同点相同点3子叶营养物质贮藏在子叶里,.有种皮和胚菜豆种子无胚乳.两片子叶.,玉米种子有种皮和胚有胚乳营养物质贮藏在胚乳里.一片胚乳被染成蓝色在玉米剖面上滴一滴碘液,、种子萌发的条件30,、种子萌发的过程：先吸收水分（运输营养物质的需要）31.,胚根突破种皮,形成根胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶32、植株的生长：、桃花的结构：花柄、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱、33.子房）、雄蕊（花药、花丝）34、果实和种子的形成.35、根适于吸水的特点：根吸水的部位主要是根尖的成熟区.成熟区生有大量的根毛.导管的功能：运输水分和无机盐.水是由导管从下往上运输,营养物质由筛管从上往下运输也是气体交换的36、气孔是植物蒸腾失水的门户,蒸腾作用：.气孔由一对保卫细胞组成窗口.蒸腾作用的意义：促进植物体对水分的吸收；促进植物体对.水分和无机盐的运输；降温37、光合作用：、植物的呼吸作用384第四单元.39现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿40男性和女性生殖系统的结构和功能,分泌雄性激素男性：睾丸——产生精子,分泌雌性激素女性：卵巢——产生卵细胞胎儿与母体物质交换的场所是胎子宫——胚胎发育的场所,盘输卵管——受精的场所41青春期的身体变化神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增）身高突增,（1.强.女孩会来月经）性器官迅速发育：男孩出现遗精（2,人体需要的主要营养物质42.六...