浅谈护理临床教学中人文关怀的重要性吕敏刘丽妹摘要：随着社会的发展，医学模式也在不断地发生变化。临床护理工作从传统的以病人疾病护理为主转变为以病人的健康综合治疗的现代化护理模式。体现了新时期人们对疾病的治疗已经不仅仅局限于生理疾病的需求，更注重心理健康的高质量治疗体验过程。因此，对护理工作的要求提出了更高的目标。不仅要求护生具有专业的护理技能，还要融入人文关怀的理念，圆满完成护理工作。因此，作为护理教育工作者在教学中融入人文关怀的教学理念是顺应时代的迫切要求。关键词：护理临床教学人文关怀重要性及其应用：C40文献标识码：A：1003-9082（2020）10-0-01人文关怀是人的心理需求对精神层面的心理健康高度关注。在现代护理发展中，临床护理教学是护生成功转型为专业护理人员的重要阶段，可塑性、成长性极强。因此，护理临床教学通过不断渗透人文关怀理念，从而提高护生人文关怀的能力水平，为顺利地适应工作岗位打下坚实的基础。随着经济的发展、人类的进步，传统护理医学单一的护理病人疾病为主的护理模式，已经无法满足人们日益发展的需求。关注人心理健康的人性化、个性化的精神层面的服务备受瞩目。因此，本文分析了临床护理教学中人文关怀的重要性，以及在临床教学中怎样灵活运用人文关怀的理念，为广大患者提供优质的服务，从而提高患者的满意度，促进护患關系和谐发展。一、护理临床教学人文关怀的重要性1.是社会发展的需要近年来的发展，人文关怀逐渐走入护理教育视线并成为现代临床护理新思想、新观念。国外许多国家，将人文关怀护理理念纳入护理人才的核心价值观。我国医学发展纲要明确指出：增强人文关怀意识。凸显人文关怀的地位和重要意义。实施人文关怀教育是时代的呼声，是社会的必然。研究表明：某一医院通过实施人文关怀计划5年来，调查患者满意度，通过大数据分析由原来的83%提高到93%，而且在疾病复发率上明显较少，患者精神和心理健康显著提高。同时，康复出院患者对于复查和遵医建议上显得更加积极主动配合。这样的心理状态无疑对患者的疾病产生积极的效应。可见人文关怀在临床护理中起到的巨大作用。2.是临床实习的需要护理临床实习是每个学生岗前培训的重要内容，是连接学校和社会的纽带，对学生以后走入工作岗位具有深远的影响。当下，临床护理教学中，人文关怀是临床护理的新理念。因此，带教老师通过临床教学更加直观地把人文关怀理念体现出来，用实际行动传授人文教学的理念，感染学生，使学生更加理解和学会运用。比如：临床实习过程中，老师发现某一同学扎针时总是不够大胆，在老师耐心说服和不断鼓励示范下，终于使这位同学克服了恐惧心里，掌握了扎针技巧和方法。老师的言传身教无疑对学生产生巨大的影响。这样不但拉近护生和带教老师的距离，还能激发学生的学习兴趣，提高学生实习质量。对学生人文关怀情感的培养具有积极的意义。3.是市场的需要从计划经济到市场经济，发生了翻天覆地的变化。医院的市场需求也随着社会的变化而变化，护理范围逐步扩大和渗透。比如：临床护理从传统的注重生理治疗发展到现在注重心理健康的全面治疗，不但治疗疾病的“临床症状”还要治疗患者心里“隐性症状”。这种多元化的市场护理需求，对护理工作提出了更高的要求，必须把人文关怀理念融入临床护理教学中，才能满足广大患者越来越高的护理需求，并且在临床护理实践中通过学习锻炼不断提高人文关怀能力，有助于学生顺利适应今后的工作，缩短适应期。所以，为了满足市场需要，护理临床教学中人文关怀势在必行。4.有助于提高护理人员整体素质随着社会的不断进步，对护理工作提出多元化需求，护理临床教学中人文关怀理念的融入，对提高护理人员的素质有积极的推动作用。具体表现在：提高护理人员的精神风貌，提高患者及家属对护理工作的满意度，缓解护患关系，拉近彼此之间的情感距离，良好的开端是成功的一半，建立友好、融洽的关系，便于护理工作顺利展开，进而提高护理人员的整体素质。因此，在临床教学中注重人文关怀的培养，增加人文关怀的知识，从护理人文关怀的理论上加强教育同时融入礼仪培训。不但具有专业水平，还要加强...