中国当代学术刊物与电影批评及其价值取向：1003-9104（2015）01-0085-09基金项目：本论文为2012年度国家社会科学基金艺术学一般项目“中国当代电影批评及其价值取向研究”（项目编号：12BC021）阶段性成果之一。作者简介：张智华（1963-），男，汉，安徽合肥人，南京大学文学博士，北京师范大学中国语言文学博士后科研流动站出站博士后，北京师范大学艺术与传媒学院教授，博士生导师，北京师范大学艺术学博士后科研流动站合作导师。研究方向：电视艺术理论，影视文化传播。摘要：伴随着中国社会政治、经济、文化的发展，新时期的中国电影呈现出多样化的发展态势，与之相应的电影批评也走进了一个多元化发展的时代。电影类学术期刊就是电影创作者、研究者和欣赏者进行观点表达和思想交汇的媒介，是沟通创作者和研究者的有效渠道，一本高水平的专业电影期刊对于电影理论乃至电影创作的发展具有重要的作用。中国当代学术刊物中电影批评的历史进程比较明显，多元化呈现引人注目，这些多样性的电影批评具有互补作用。中国当代学术刊物中电影批评的特点及价值取向比较明确，在文化艺术建设中发挥重要作用。关键词：学术刊物；电影批评；多元化；互补作用；中---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---国电影创作；电影理论：J90文献标识码：A伴随着中国社会政治、经济、文化的发展，新时期的中国电影呈现出多样化的发展态势。时至今日，中国电影面临着全球化、多元化的发展空间，与之相应的电影批评也走进了一个多元化发展的时代。评论家彭加瑾在《电影评论的三分天下》中提出了电影评论分为专业的学理批评，网络、媒体的大众批评以及专业、准专业的面向大众的批评三分天下的划分方法，这样的分类为中国电影批评的探究提供了较好的借鉴。他在文中指出学理批评“以论题的方式，或以单篇影评的方式，学术性是其显著的特点，而学术价值则是它的灵魂。专业的学理批评，本质上是对电影创作、电影现象的一种理论观照。它从一定的理论基点出发，通过批评再达于新的理论认识。理论基点往往是社会已有的成果，新的理论认识与把握则是专业人士的发现与贡献。”[1]相较于媒体批评特别是像网络批评这样选择自主、表达自由的“草根影评”，彭加瑾提出的专业的学理批评更注重理论阐释，着力于专业与深刻。这类批评的作者基本是大学、研究所及各影视机构中的影视教育工作者、影视从业人员或是其他领域的知识分子，他们有着较为深厚的文艺、电影理论功底和电影专业素养。专业的电影报刊、学术刊物、研讨会、规范的电影评奖是上述作者们表达意见和发表文章的园地。其中学术刊物更是专业的学理批评得以发表和交流的重要平台。学术---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---刊物是在特定的学科领域内专门刊载学术文章，展示研究领域成果并经过同行评审的刊物，它是传播学术信息，交流学术思想的主要平台。而电影类学术期刊就是电影创作者、研究者和欣赏者进行观点表达和思想交汇的媒介，是沟通创作者和研究者的有效渠道，一本高水平的专业电影期刊对于电影理论乃至电影创作的发展具有重要的作用。目前发表有研究性电影评论的学术期刊约五六十种。它们大致可以分为五类：1.CSSCI期刊，20余种，如《电影艺术》（双月刊，北京）、《当代电影》（双月刊，北京）、《北京电影学院学报》（双月刊，北京）、《世界电影》（双月刊，北京）、《艺术百家》（双月刊，南京）、《艺术评论》（月刊，北京）等；2.全国中文核心期刊，近30种，如《电影文学》（月刊，长春）、《电影新作》（双月刊，上海）、《电影创作》（双月刊，北京）等；3.一般专业期刊10余种，较为知名的有《电影评介》、（半月刊，贵州）《文艺评论》（双月刊，哈尔滨）、《艺术广角》（双月刊，沈阳）等；4.院校综合性人文社科学报，如《现代传播》（中国传媒大学，月刊）、《上海大学学报》（社科版，双月刊，上海）、《同济大学学报》（社科版，月刊，上海）、《浙江师范大学学报》（社科版，月刊，金华）等。在这些学术刊物中，《电影艺术》《当代电影》《北京电影学院学报》这...