主题一牙齿咔咔咔大班第一学期活动安置表主题周次《牙齿咔咔咔》3周《符号会说话》3周《地球小卫士》3周《相反国》3周《红红的新年》4周大班进展目标语言1.潜心地倾听别人的谈话，从中取得有益信息，能够理解较繁杂的多个要求；2.通过查看理解图片、情景中蕴含的主要人物关系，并举行创造性陈述；3.容许赏识不同体裁不同风格的文学作品，在文学活动中积累文学语言，能在适当场合运用；4.感受和察觉故事、诗歌的句式布局，韵律感、节奏感和美感的根基上能独立举行故事、诗歌和散文的绪编、仿编和创编；早期阅读：知道图画书画面与文字的对应关系，简朴了解文字在生活中的作用，对文字感兴趣。健康1.身体健康，能较好的适应环境；2.生活卫生习惯良好，有根本的生活自理才能；3.有较强的入学愿望，敬仰小学生活积极做好如小学的心理打定；4.初步了解自然苦难和意外事故的安好防护和自救的常识；5.能独立创造性地运用各种器械磨练身体，有良好的整理习惯社会领域1.能主动地加入各项活动，有自信仰，能积极与人交往，学习和同伴互助合作和共享，有可怜心，初步体验规矩与公允；2.根据自己需要自己制定活动嬉戏规矩，容许采纳有困难的任务，尝试新活动；3.喜欢和崇敬周边的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感；4.初步了解小学幼儿园的识别，初步产生上小学的愿望美术绘画：1.根据画面需要，适当运用各种颜色尝试色调的调配，变现画面的深浅和冷暖；2.用单独纹样和连续纹样，对生活中常见物品举行装饰，知道对称美和均衡美；手工：能纯熟的使用和选择手工工具核材料，尝试用喷、刮、柒、编织等多种方法，创造性地表现自己对生活的熟悉和感受赏识：赏识世界多元风格的油画、雕塑、建筑等，能察觉周边环境和美术作品中的形式美和内容美，初步学会正确评价美的事物。音乐1.会用自然好听的声音有表情的歌咏，能大胆独立地在集体面前歌咏表演，尝试不同的合作表演形式歌咏（如齐唱独唱、领唱、简朴的两声部轮唱、合唱等）。2.热爱加入韵律活动，能自发地随音乐自由舞蹈，能在动作表演过程中学习选择使用一些简朴的道具；3.能运用各种打击乐器演奏较繁杂的乐曲，做到看手势开头、终止和变化演奏，尝试根据音乐性质、节拍、节奏特点举行配器，创编节奏性，学习当指挥，养成正确使用乐器、保护乐器的习惯；4.赏识：（1）赏识中能掌管音乐的布局，辨识乐段中的明显重复和乐段；(2)能赏识理解歌曲的内容和根本心绪，感受不同风格的歌曲，尝试根据音乐特点开展想象并用语言动作举行表达表现。科学1.关注生活中的现象，热爱在嬉戏和测验中探索物质和材料的变化，初步了解材料于人类生活中的关系；2.用各种材料制作简朴的玩具和物品，在感受材料变化的同时，体验告成与喜悦；3.乐于探究热、光、电、力等科学现象，尝试解决生活中的简朴问题；4.了解季节变化与动植物生长的关系，乐于参与照料动植物的活动，有初步的生态意识；5.关注周边环境，如建筑、交通等变化，感受科学技术对人们生产生活的影响。数学1.学习10以内数的组成与加减法，学习自编应用题，学习书写数字6—10，养成良好的数学习惯；2.熟悉人民币，学会简朴的人民币换算；3.熟悉圆柱体、长方体。学习量的守恒，会按照规律守恒，能够运用多种方法举行分类、记录、统计、测量的应用；4.熟悉多种测量工具，选择适合的测量工具举行查看和测验初步体会各种量的守恒。主题一：牙齿咔咔咔主题说明：你记得小时候换牙酸酸疼疼的感觉吗？还记得拔牙后发音不正确时的难为情吗？这些是我们童年幸福好玩回忆的组成片面。鲨鱼的一生可以不断地换牙，而人的一生仅有一次换牙机遇。大多数人会在五到六岁期间换牙：乳牙开头掉落，恒牙逐渐长出，这正是幼儿上大班的年龄。因此，我们选择在这个时候与他们一起议论换牙的阅历，让他们知道清洁牙齿的方法，养成养护牙齿的习惯。在“牙齿咔咔咔”中，察觉牙齿各有不同，逐渐归纳熟悉牙齿的功能。接着安置访问牙医与牙齿检查，扶助幼儿了解自己牙齿的状况，在探究有关牙齿问题的过程中，学习养护牙齿的方法。当他们有了养护牙齿的概念，更要留神指点他们按时刷牙，扶助他们养成保护牙齿的好习惯。大班的幼儿正处...