亲情的抅思亲情作文的抅思篇一亲情话题作文指导亲情话题作文指导教学目标1、体会父母兄弟的至爱亲情2、通过仿写练习，采纳感情熏陶，做到爱我亲人，爱我生活，爱我社会3、学会用朴实而饱含深情的语言来叙事4、学习摄取闪光瞬间的选材构思法作文教学重点学会用朴实而饱含深情的语言来叙事教学难点学习摄取闪光瞬间的选材构思法作文教学工具多媒体教学课件课前打定1、复习本单元几篇散文，体会真挚的感情2、收集父爱母爱兄弟情深的名言名佳句3、收集令你感动的亲情故事3、请将你的亲人精彩的瞬间融入你的情感，写成一个感人的片断教学过程创设情境1、播放亲情歌曲《天下父母心》《天下父母心》（杨坤谭晶）吃了多少苦受了多少累，你们为抚养儿女遭了多少罪，头发白了不会再变黑，皱纹添了不会再消退；起过多少早贪过多少黑，你们为培养儿女多少心力被操碎。眼睛花了走路已驼背，牙齿掉了说话常琐碎。常言说可怜天下父母心，直到我们有了儿女才能真正地体会。最感动就是天下父母心，儿女长大要去飞，老人怕给添累赘。换一杯茶水，铺一下床被，问一问饭菜，合不合口味。父母如今到了这个年岁，健康长寿多少钱也买不回，常言说可怜天下父母心，直到我们有了儿女才能真正地体会。最感动就是天下父母心，老人的健康长寿多少钱也买不回。2、激情导入：亲情是朱自清父亲的背影；亲情是木兰从戎的故事；亲情是孟母三迁的佳话；亲情是孟郊慈母手中的针线；亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的慨叹；亲情是苏轼“但愿人长久千里共婵娟”的祝愿，亲情是„„亲情，是一种奇异无比的气力；亲情是一个永不褪色的话题；亲情是恒久不变的情感。亲情是一坛陈年老酒，喜悦醇香；是一幅传世名画，精致隽永；是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方宝贵的丝绸，细腻光滑„„这节课我们一起话亲情，唱亲情，写亲情！3、投影训练目标①学会用朴实而饱含深情的语言来叙事②学习摄取闪光瞬间的选材构思法作文一、歌颂亲情1、投影标题：（一、歌颂亲情）2、投影两首小诗①《游子吟》孟郊{亲情作文的抅思}.慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。②《岁暮到家》蒋士铨爱子心无尽，归家喜及辰寒衣针线密，家信墨痕新，见面怜清瘦，呼儿问苦辛低徊愧人子，不敢叹风尘3、提问这两首诗蕴含的感情？4、你能说出一些歌颂亲情的名言佳句吗？歌颂父母之爱父恩比山高，母恩比海深。一父养十子，十子养一父。娘想儿，长江水；儿想娘，扁担长；母亲的心是儿女的天堂。母亲是孩子未来命运的创造者。母亲有如光芒璀璨的朝阳。儿行千里母担忧，母行千里儿不愁。可怜天下父母心。乌鸦认为自己的孩子最优秀。人世间最美好的情景展现在当我们憧憬母亲的时候。（莫泊桑）世界上有一种最美观的声音,那便是母亲的呼叫。（但丁）母亲啊你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的绿荫？母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。父母是守望的天使，一向用他们的翅膀守护着孩子，即使翅膀僵硬也不愿放下。（三毛）歌颂手足情深煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急------曹植：《七步诗》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。--王维：《九月九日忆山东兄弟》但愿人长久，千里共婵娟。-----苏轼《水调歌头》宁知风雪夜，复此对床眠。-----韦应物对床远悠悠，今夜雨萧瑟。-----苏轼二、吟唱亲情1、投影标题（二吟唱亲情）2、赏识歌曲《父亲》刘和刚想想你的背影，我感受了坚韧，抚摩你的双手，我摸到了艰辛。不知不觉你鬓角露了白发。不声不响你眼角上添了皱纹。我的老父亲，我最疼爱的人。人间的甘甜有特别，你只尝了三分。这辈子做你的儿女，我没有做够。央求你呀下辈子，还做我的父亲。听听你的叮瞩，我接过了自信。注视你的目光，我看到了爱心。有老有小你手里捧着笑声，再苦再累您脸上挂着温馨。我的老父亲，我最疼爱的人。生活的苦涩有三分，你却持了特别。这辈子做你的儿女，我没有做够。央求你呀下辈子，还做我的父亲。串词假设说父...