专题05高考综合题的抢分策略二（二）解题三步曲之二-----------解题解题是解决问题的过程，是在正确理解题意的基础上，思考问题答案。解题的关键是：明确答题范围和要点。解题的能力要求处理信息、调动和运用知识。（这一步骤容易被忽视）解题要领：展开联想、求助图示、排列要点、建立解题思维模式：“……特征”类、“……分布特点”类、“……区位条件”类“……形成原因”类、“……影响”类、“……措施”类1．常见“地理特征”类的思维模式：地形特征:地形类型+分布；海拔高度，地势特点气候特征:气温、降水、季节组合降水特征:年降水总量、年际变化、季节变化、雨季长短水文特征:流量、水位、含沙量、结冰期、落差与水能水系特征:支流、流程、流域、流向、补给自然地理环境特征:地形、气候、土壤、水文、生物城市化特征:水平、进程、起步、城市等级、与经济发展的关系区域发展特征:发展水平、产业结构、空间结构、开放程度、发展状态。例1“红色旅游”是党和国家为了加速革命老区社会经济的发展，进行爱国主义和革命传统教育采取的重要举措。读图，简述井冈山旅游区的自然地理特征。（7分）【解题指导】首先要列出自然地理包括的五个方面，然后结合本题的图文资料进行回答即可：例2［２０１６北京文综，３６（２），１０分］读图，回答下题。简述形成该特色的自然条件，说明灌区水利工程在高产农田建设中的功能。（１０分）【答案】地势低平，河网密布；年降水量较大且集中在夏季，降水量年际变化大。灌溉，抗旱，蓄洪，排涝。2.“分布特点”类（1）点状分布：点状地理分布图表示的地理事物是标定在图上离散的点。①表示分布地点：如我国特大城市的分布（只表示其空间位置）；②表示类别：用不同图例，如我国矿产资源分布、不同等级的城市分布等；③表示数量：用定位符号的大小来区分（或同时在符号旁边注明绝对数量）。描述角度：分布是否均匀，哪里多，哪里少；。例（广东卷）分析该流域城镇的地理分布特点和成因。（5分）地理分布特点：①沿河流与交通线分布；②南部和中部多，北部少。（2）线状分布：线状地理分布图，常用线状符号来表示交通线、河流、山脉、等值线等。）。读图时要注意事物的起止点、事物沿途的变化和事物的走向。描述角度：位置、疏密、渐变方向、走向（延伸方向）等值线类的还需说明量的大小例（北京卷）读图9，回答下列问题。指出河套平原的年降水量分布特征，并分析原因。【答案】年降水量大多在150毫米至400毫米之间，自西向东逐渐增多（或自东向西逐渐减少）；从西（东）向东（西）距海（或太平洋）越来越近（远），受夏季风影响逐渐增强（减弱）。（3）面状分布：面状地理分布图表示地形区、气候区、农业地域、工业区等地理事物。①表示分布范围：在地图中用封闭的界线，或一种图例表示某种呈面状分布地理事物的范围。②表示类别：在某种地理事物的分布范围内，用不同的颜色或图例，在各个范围内用不同图形加以区分类别。③表示数量：常用散点法（点数多少）、等值线法。读图时要明确事物的地理范围。描述角度：位置、形状、面积大小、延伸方向例读南美洲区域图，并结合相关地理知识完成：A、B两地均为荒漠，请从分布特点和成因上比较它们的异同。【答案】分布：相同点：两处均临海，都呈狭长状南北延伸。不同点；纬度不同，A分布在热带，B分布在温带；A分布在大陆西岸，B分布在大陆东岸。成因：A为热带荒漠，常年受副热带高压和信风影响，沿岸寒流又起到降温减湿的作用，降水稀少。B为温带荒漠，位于安第斯山脉的东侧，处于西风的雨影区，降水稀少。3.区位分析类（1）人文地理区位选择的分析原则①全面性原则——综合思维、全面眼光；注意从有利区位和不利区位两个方面分析经济位置要素——纬度位置、经度位置、海陆位置、相对位置自然区位要素——地形、气候、土壤、水文经济区位要素——资源、市场（腹地）、交通、劳动力、技术等社会区位要素——开发历史、工农业基础、国家政策、政治（民族）、国防②主导性原则——结合产业、寻求主体需求③因地制宜原则——把握区位联系的特殊性因不同的自然环境制宜——因不同的经济环境制宜、语言表达...