幼儿园大班数学练习题幼儿园关于《教师职业道德规范》的实施意见幼儿园关于《教师职业道德模范》的实施观法一、喜欢社会主义祖国，拥护中国共产党，拥护共产党的领导，学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，喜欢教导事业，发扬奉献精神。1．坚持四项根本原则，坚持党的根本路线，政治观点正确，立场鲜明。2．爱岗敬业，以献身教导为荣，以献身教导为乐。3．无私奉献，以党的教导事业为重，不计较个人得失，一切按照幼儿的需要、工作的需要，自觉积极地在平凡的教师岗位上建功立业，表达教师的职业价值。二、执行教导方针，遵循教导规律，尽职尽责，教书育人。1．开拓创新。教师不能得志于现状，只做个教书匠，而要像陶行知先生指导的那样，时时四处做创新之人，成为教书育人的行家和艺术家，成为探索教导规律的耕耘者。2．有高尚的责任感。对工作中的每一个环节做到一丝不苟，对每一个幼儿的健康成长专心负责。3．自觉履行岗位职责的各项要求。4、学会了解查看幼儿的内心世界，走进幼儿心田，促进教师幼儿思想道德创办的“双进展”。三、不断提高科学文化和教导理论水平,钻研业务,精益求精,实事求是,勇于探索。1．勤学进取，严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新学识，全面推进二期课改。全面提高教科研水平，提高保教质量。2．坚持理论—实践—理论的探索模式，做到理论先行指导实践，实践中总结提炼理论再指导实践，循环往复，无限升华。3．不断更新教学观念，树立起和素质教导相一致的教导观,教学观，人才观，促进幼儿全面进展。4、不断地适应，使用多媒体教学，并能制作水平较高的课件，活跃课堂气氛。四、面向全体幼儿，喜欢、崇敬、了解幼儿。循循善诱，诲人不倦，养护幼儿身心健康。1．一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。2．关切了解幼儿，加强家园联系，做幼儿的知心挚友。3．崇敬信任幼儿，公允公正对待每一个幼儿，不忽略和岐视“淘气幼儿”、“特殊幼儿”，用自己无私的爱去偏爱这些孩子，提防培养幼儿的天性特长。4．依法治教，依法养护孩子的各项合法权益。5、树立社会主义荣辱观，把“八荣八耻”列为善恶与美丑的界限，引导教师幼儿树立道德创办新标杆。五、喜欢幼儿园，关切集体、谦逊精心、团结协作、遵纪守法、作风正派。1．园兴我兴，个人利益按照学校利益。2．从小事做起，从身边事做起。为幼儿园形象、声誉创办，精神文明创办、“园风”“园训”“教风”创办付出气力。3．遵纪守法，自觉遵守幼儿园的一切规章制度。“诚信立身，信誉立教”，以诚信奉献铸师魂，以质量信誉铸校魂。对家长实行“请你放心，让你合意”承诺服务。六、衣着感激、大方、举止端庄、语言文明，礼貌待人，以身作则，为人师表。1．学高为师，身正为范，树立四处成为幼儿言行的表率。2．讲学习、讲科学、讲正气、讲工作、讲付出、讲团结、讲协作、讲竞争、讲进取、讲质量、讲效益，树立新时期教师的新形象。3．树立正确的人生观、价值观、世界观。4．杜绝一切形式的体罚和变相体罚。5．杜绝讥讽挖苦幼儿，不准欺凌幼儿人格。6．不向家长索取礼品和钱物，不托幼儿家长为自己办事。