三弦专业教学中的基本功训练

“三弦”专业教学中的基本功训练科教论坛一nnovationHerald蕾・”三弦”专业教学屮的基本功训练高冠琳(天津艺术职业学院天津300000)摘要:近年来,各大音乐院校纷纷开设了三弦专业,这就要求在教学上要专业化,系统化.本人作为三弦专业第一位硕士研究生,并从事三弦专业教学多年,积累了一定的经验.在这里就基本功方面的训练,提出一些自己的观点.关键词:三弦教学基木功中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1673—9795(2011)09(3)—0185-01”三弦”是一件古老的民族乐器,起源于中华大地•弦裟是三弦与其他抱式弹拨乐器的共同祖先,不同民族曾先后存在与三弦结构相似的乐器,在漫长的音乐文化交融中,逐渐发展而定型成今之三弦,现今在国内外广为流传•除了能为曲艺,戏曲等各种艺术形式担任伴奏外,还能参加多种形式的重奏,合奏,以及演奏高难度,多风格的独奏曲.三弦是一件演奏起来相当困难的乐器,因为三弦没有品位,琴身又细长,需要的演奏技巧多种多样,所以想演奏好这件乐器,就要具备强有力的基本功,而科学系统的基木功训练就成为了三弦教学的重中之重.”三弦”基本功训练主要可以分为右手部分,左手部分.1右手基本功的训练方法右手是声咅的来源,它的各种演奏技巧的水平高低直接决定着整体的演奏效果•音量的大小,音色的好坏,速度的快慢,都是由右手来决定的.所以,右手的基本功训练对于每一个三弦演奏者来说是基础,必须高度重视.1.1弹,挑食指为”弹”,大指为”挑”.弹挑触弦的瞬间要有爆发力,这样能减少指甲与琴弦接触的杂咅.手腕不要主动晁动,要随着弹挑的手指动作颤动•”手指为主,手腕为辅”这样能更好的保护手腕,并且能使动作更灵活•弹挑的速度为每分钟240次为最佳练习速度.1.2换弦换弦就是弹挑在各条弦上的各种转换•概括起来可分为”弹里挑外”和”弹外挑里”弹里挑外”是弹里弦挑外弦,这种演奏方法,大指和食指的交叉角度要大一些,”弹”的动作要小,不要碰到外弦「弹外挑里'是弹外弦挑里弦,这种换弦演奏时角度相对要小,”挑”的动作小一些,不要碰到第三根弦.1.3”搓”也叫滚奏就是快速的弹挑,每拍4下,每分钟至少达到140拍才能叫”搓”•笼统的说有短搓和长搓,其中根据短搓的效果乂分为如下几种.1.3.1反搓外弦三下(弹挑弹)里弦一下(挑)连起来演奏,外弦三下为三连音,要有力度,特别是第一下.1.3.2正搓里弦三下(弹挑弹)外弦一下(弹)连起來演奏,里弦三下为三连音,要有力度,外弦下为连弹.1.3.3蛤蟆搓这种技巧演奏的咅色像青蛙的叫声,所以叫蛤蟆搓,演奏的方法是在同--条弦上弹六下:32分音符四下,16分音符两下.注意速度要快,爆发力要强,特别是第一下.长搓就是较长时间的快速弹挑,一般在3〜5分钟,速度掌握在每分钟140〜180拍,每拍弹挑四下,从头到尾速度要一致,力度要统一,并能根据需要做渐强减弱•右手放松,用手指的力量,将力量集中到指尖,腕子不要摆动•这是耐力训练,要长期坚持练习,循序渐进.1.4夹弹大力度的快速弹挑•此技巧人弦要深,以两个手指的第二关节为主进行演奏,和长搓的速度持平•但是,这一技巧一定要在前几项技巧基本练好后才能训练.1.5拂扫此技巧是为了烘托气氛所用的一种技巧,每组四下,第一下扫弦,就是三条弦同时用腕力弹出去.第二三四下用指力弹第条弦.1.6扣弦几乎同时弹老弦挑外弦,演奏出来的咅响极有特点,是三弦的独有技巧(此技巧在曲艺伴奏艺术中较为常用).以上这些个人认为是在三弦教学中贯穿始终的,尤其是前三项更是要强调毎天都要练习,但不要急于求成,掌握正确的练习方法,持Z以恒才能收到更好的效果.2左手的训练方法左手的各种演奏技巧,担负了整个音乐曲调的进行•曲调的变化,调性的变化,每个音的装饰,乐曲的风格特色,绝大多数由左手來完成.因此,每个三弦演奏者在重视右手训练的同时,不要忽视了左手基本演奏方法的系统训练.2」按弦的方法手指按弦部位有三个,一是指尖,二是指头,三是指肚.左手一,二,三,四指按弦部位因各手指的长短和按弦位置的不同而有所变化•第一指多用指尖,第二三四指多用指头,不到万不得已不要用指肚按弦.(注:指尖,即手指最前端的指甲尖部分.指头,即指尖稍后...

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