作者：11职4班张佳伟既来之，则安之。既来之，则安之。适者生存。适者生存。是非天天有，不听自然无。是非天天有，不听自然无。智者顺时而谋，愚者逆时而动。智者顺时而谋，愚者逆时而动。凡夫转境不转心。圣人转心不转境。凡夫转境不转心。圣人转心不转境。近水知鱼性，近山识鸟音。近水知鱼性，近山识鸟音。人的思想与所处的环境相矛盾,真是人生的一大悲哀。一个人生活在他所极端厌恶的环境中，会活的很压抑，很郁闷。朋友曾告诉我：“当你不能改变你所处的环境时，即使你很不喜欢，也要学会适应它，这样才能生存。”这话听起来似乎很有道理，我又问他：“学会适应环境难道比改变环境更容易吗？当你的思想与所处的环境格格不入时，你怎么就能够适应它呢？鱼怎样才能适应在陆地上生存？难道是努力就能学会的吗？”朋友无语。当我们既不能适应又不能改变环境的时候，我们就要学会努力寻找适合自己的环境，哪怕只有一线希望，我们就有责任去争取，这是对自己负责，是对自己的生命负责。鱼落在干地上，不是也能扑腾几下吗？凑巧或许能够蹦进路边的池塘里，但如果只想学会在陆地上生存，恐怕还没有找到老师，就已经成为鱼干或者是别人餐桌上的美味了。等待未尝也不是一个办法，但不是一个积极的办法。如果能够看懂天象，能预测到很快就要下雨，这样就可以在陆地上静心等待，当甘霖普降的时候，就可以顺着水流，一路游下池塘，游进江河湖海。但如果是在骄阳似火的天气，就不能一味地晒着太阳等待，抱有侥幸的心理，大多只是死路一条。这时，就要尽全力地扑腾，如果不能跳进池塘、河流，就是跳进路上的一个小水洼中，也能够将生命延长一些，可以边喘息边为下一次的扑腾恢复体力。如果真是很倒霉——路上连一个小水坑也没有，还是要坚持跳，就是跳进路边的草丛中，也远比在烈日曝晒下要存活的时间长一些，隐藏在草丛中，还可以有效地躲避敌人的攻击，为寻求生存作准备。这样，生存的几率又提高了一些。就是等待降雨，坚持的时间也能够更长一些了。在烈日下晒成鱼干，大雨降临对它已经毫无意义，只能使它腐烂得更快。当我们除了等待，别无他法的时候，我们应该毫不犹地选择等待，要跳进草丛作积极的等待，不能放弃希望，也不要异想天开，企图学会在陆地上生存，那结果只有一个——死亡。在路上的一个水坑里，或是污浊不堪的水塘里，只要鱼儿还能维持生存，就不应该放弃进入江河湖海的梦想，贪图暂时的安逸也会导致灭亡。要坚强地活下去，等到暴雨倾盆，池水猛涨，就可以顺流而下，游进江河湖海，在那片辽阔的天地里自由地游弋。在“山重水复疑无路”的时候，我们不应该想到在那中困境中安家落户，学会适应那里的环境，我们应该努力前进，不久或许就会看到“柳暗花明又一村”。、面对迷茫的学习目标。中学时代的学习目的极其单纯——考上好的高中。对许多同学而言，既然已经达到目标，就不知道为何要学习，缺乏学习的原动力，没有学习的必要了。从某种程度上说应试教育其实是曲解了学习的意义，但你不能让它扭曲了你的人生。你现在已经完全掌握了学习的主动权，可以决定自己学什么，怎么学，为毕业后找到一份人人称羡的工作、为出人头地、为光耀门楣……有太多的理由督促你赶快开始好好学习，千万不要怀疑学习的有益性，justdoit！面对错误的学习观。对学习产生了一些错误的看法，觉得毕业后的出路主要靠关系，在校成绩的好坏不能决定未来。不能否认的确有靠着关系安逸度日的人，但是在这个竞争日益激烈的社会，安逸一时却不能安逸一世，真正有用的仍然是真材实学，真正能功成名就的都是靠自己的真功夫真本事。我是一名外地学生，进旅游职业中专快一个月了，但还是不大适应这里的生活，很想家，想以前的同学，请问老师有什么办法可以帮我更好地适应学校生活吗？—————学生来信老师回复：要适应新的环境需要一定的时间和合适的方法，你可以从以下几方面去对照自己的认识并从中得到启示。你有没有不自信？你用什么方式来看待自己决定着你是否能尽快地适应新环境，也决定着你是否能取得成功。不相信自己的人往往会夸大自己内心的脆弱与不安，也夸大他人的力量，总觉得别人比自己强、比自己...