2019届“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”高三10月联考历史试题本试卷共8页，27小题，满分100分，考试用时90分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答。答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷（选择题，共48分）一．选择题：（本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。）1．“周人必须在各地区与殷人旧族及当地土著建立‘三结合’的统治”。这种“三结合”中主动的结合力量自然是周人与友族的宗亲子弟，他们也是最居优势地位的成分。这种作法A．是基层地方社群政治权力的延续B．有效的解决了中央与地方的矛盾C．根源在于周初奴隶制经济的发展D．体现的是一种神权与族权的结合2．公元前六世纪末，鲁国的三位国相掌控国家大势，其家城墙超出周朝的规格，鲁定公带军队去“堕三都”，但没成功。晋献公时为保太子位，不许群公子住国内，晋国没有了“公族”，而代替公族的卿族兴起。此后大权长期为卿族掌握，晋后来被赵、韩、魏三家所分。这两件事一定程度上A．说明了分封制度弊端初显B．维护了奴隶主贵族利益C．表明了礼乐制度荡然无存D．反映了新兴势力的上升3．李华《中书政事堂记》：“政事堂者，君不可以枉道于天，反道于地，复道于社稷，无道于黎元，此堂得以议之。臣不可悖道于君，逆道于仁，黩道于货，乱道于刑，克一方之命，变王者之制，此堂得以易之。兵不可以擅兴，权不可以擅与，货不可以擅蓄，此堂得以诛之。”材料说明了政事堂A．加强了中央集权B．制约了君主专制C．不利于商业发展D．有利于政治清明4．唐朝实行租庸调制，要求成年男子：向官府缴纳定量的谷物、定量的绢和布、不去服徭役的纳绢和布代役。1581年，明朝张居正改革：将原来的田赋、徭役、杂税，“并为一条”，折成银两，把从前按户、丁征收的役银，分摊在田亩上，按人丁和田亩的多寡来分担。雍正帝时，则实行“摊丁入亩”，把丁税平均摊入田赋中，征收统一的地丁银。这反映了A．纳税个体的扩大B．人民负担的减轻C．征税依据的变化D．商品经济的发展5．货币一般被认为是用于交换的一般等价物，下列有关货币的说法错误的是A．秦朝曾经用图一中的货币来巩固其统治B．图二中货币最早可能铸于唐朝开元年间C．北宋政府曾经一度推广图三中的货币D．他们的使用都有利于当时的经济发展6．美国学者弗兰克认为：1500～1800年间，“‘中国贸易’造成的经济和金融后果是，中国凭借在丝绸、瓷器等方面无与匹敌的制造业和出口，与任何国家进行贸易都是顺差”；“外国人，包括欧洲人，为了与中国人做生意，不得不向中国人支付白银，这也确实表现为商业上的‘纳贡’”。材料说明当时的中国A．外贸的经济目的明显B．交往带有一定的掠夺性C．工场手工业极为发达D．在贸易中居于有利地位7．咸丰帝在出让许多国家权益的同时，对西方使节要求以西方礼节三鞠躬（中国要求跪拜）拜见皇帝、亲递国书死活不答应，并表示“设该夷固执前说，惟有与之决战。”1873年，同治皇帝18岁亲政，经过交涉外国公使被允许觐见，清朝廷为了表示中国皇帝不同于外国君主，特将公使们觐见本国君主时的三鞠躬改为五鞠躬，皇帝不亲手接受国书（公使们将国书放在黄案上，皇帝以“点头”表示收到）。这表明A．国际交往规则缓慢的为清政府接受B．清政府对列强侵略的本质充满警觉C．全体国民根深蒂固的天朝上国情结D．西方列强侵略中国的权益获得扩大8．太平天国定都天京后，庞大的军政费用靠攻占城市所得到的库存的金银、没收官绅地主的浮财、各地人民的“进贡”等收入来维持，但收入并不稳定。后杨秀清等建议“建都天京，兵士日...