亲情室职责亲情室职责篇一亲情闲聊室管理制度亲情闲聊室管理制度由于我校大多数留守儿童的家庭对比困难，留守儿童与父母之间缺少联系。为此学校抉择成立“亲情闲聊室”，让留守儿童每周能与父母通一次电话或举行一次视频闲聊。为了能让闲聊室能有序地举行，特制定了以下的管理制度一、学生须知1、自觉保持闲聊室环境卫生。2、保护闲聊室内一切公共设备、设施。3、遏止在闲聊室内大声喧哗、肆意走动、打闹、干扰其他同学闲聊。4、闲聊语言礼貌、文明、亲切。5、有序地举行闲聊，听从管理人员的安置。6、不得擅自操作与闲聊无关的内容。二、管理员须知1、工作专心、具有爱心，电脑技能娴熟。2、严格在规定时间内细心辅导学生闲聊。3、维持好闲聊室秩序，保持闲聊室宁静，4、指导学生对闲聊室设备举行维护。5、保管好闲聊设备，并定期检查，保证闲聊能顺遂举行。我校的“亲情闲聊室”于9月22日正式成立，室内安装了1台电脑，1部电话，电脑安装了视频，室内配有2名管理人员，由欧阳正新、欧艳融负责。闲聊室开放的概括时间是：周一下午由一、二年级的留守儿童闲聊，周二下午由三年级的留守儿童闲聊，{亲情室职责}.周三下午由四年级的留守儿童闲聊。周四下午由五年级的留守儿童闲聊。周五下午由六年级的留守儿童闲聊。学校“亲情闲聊室”的建立，可以让学生与父母之间的情感得到实时的交流，消释了他们之间的代沟，在家长和留守儿童之间架起了一座相互沟通的“连心桥”，这种定期让留守儿童与家长在网上“碰面”的方式在确定程度上缓解了他们的亲情渴望让学校成为留守儿童的温馨家园！也增进了家长对学校的了解，让学校的工作得以顺遂的举行。锦屏县新化小学2022年9月22日亲情室职责篇二亲情关爱室活动筹划亲情关爱室活动筹划一、指导思想根据省《关于大力开展关爱农村留守儿童行动的实施观法》区局有关关爱留守儿童的文件精神，结合我校留守儿童成长状况及实际需求更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长深入推进留守儿童心理健康教导，特制定本筹划。{亲情室职责}.二、活动宗旨加强对我校留守儿童和潜能生的关爱、教导、管理，从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导，并在生活上予以扶助，让留守儿童和潜能生感到学校就象家一样和暖，让留守学生和潜能生与其它孩子一样幸福健康地成长，为构建和谐社会服务！三、工作安置1、每月举办一次网上生日party建好留守儿童生日档案。每月固定一个时间,集中给本月过生日的同学办一个网上生日party,其他同学利用网络给过生日的同学做一张生日贺卡、写一篇生日感言、送一句生日祈福，等形式多样、内容丰富、简便易行、温馨祥和的活动，让每位留守儿童都能过一个喜悦的生日。2、定期与爸爸妈妈视频谈心。定期让留守孩子与家长视频闲聊，让常年不能见面的孩子和家长能通过网络诉衷肠，也能让留守孩子感受父母其实经常就在身边，父母也可以实时了解孩子在家、在校的学习生活处境。经常沟通，增进父母和孩子之间的感情。3、组建留守儿童“网络之家”。通过网络组建一个留守儿童群，让更多的留守孩子参与这个群体，让更多有共同体验孩子能通过这个平台，相互交流，相互学习，相互勉励，共同进步，共同成长，让他们的心灵不再寂寞。4、开展各色节日活动。每逢节日就在亲情室开展各色活动，如妇女节、劳动节、母亲节等等，就通过网络给爸爸妈妈制作节日礼物或写一封慰问信，让孩子能感受父母的劳累和付出，让父母也能感受到孩子的努力和成长，让父母和孩子的心能时刻精细联系在一起。一滴水能反射出太阳的光芒，一份爱足以表达社会的和暖，我们将用真心去倾听，用真爱去和暖，用真情去为留守儿童服务，为他们撑起一片爱的绿荫。亲情室职责篇三组培室岗位职责组培室员工岗位职责岗位：组培室负责人岗位职责：1、组织组培室日常工作，负责组培室的生产、行政等各项领导工作；2、下达生产筹划和任务，安置和操纵生产作业进度；3、跟踪生产处境、产品需求、生产过程、产值目标等，按时按量完成生产目标；4、实时对生产奇怪做出调整，察觉问题实时追踪、实时采取措施，并向公司和技术部门反映，并积极合作处理；5、负责组培室劳动纪律和规章制度...