夏易搜集：行为习惯的养成需要约束,1、在美国迪士尼有这样一个告示:"发现踩踏草坪者奖励10美元".而这个告示就是一个约束的例子2、孙悟空不就被套了个紧箍咒才遵规守纪了吗？可见养成良好习惯主要靠约束。3、如果习惯的养成靠自律，那么，为什么十字路口会有那么多的交警和监控设备，可见他律对人们遵守交通规则有一定的作用。文明习惯必须有约束,如果每个人都有自己的一套标准,可能以后杀人放火都常见了.4、法律是约束的重要表现，一些行为不正的人，进入“劳教所”，出来之后能洗心革面做人，这就是他律对好的行为习惯的养成所起的作用。5．校纪校规等都是约束的重要表现,刚入小学，我们走进教室总会是吵吵闹闹的，但经过老师的管理，校纪校规的约束，我们已经学会了安静听课。6、榜样也是一种约束行为。（故事）一位赛车手赛完车，就回来向母亲报告比赛的结果。他冲进家门叫道：“妈妈，由5辆车参加比赛，我得了第二名！”“这值得高兴吗？要我说——你输了！”母亲回答道。“妈妈，你不认为第一次就跑第二很了不起的事吗？而且有这么多辆车参加比赛。”他抗议着。“你用不着跑在任何人后面。如果别人能跑第一，你也能！”母亲严厉地说。这句话深深刻进了儿子的脑海。接下来的20年，他称霸赛车界，成为运动史上赢得奖牌最多的赛车选手。他就是理查派迪。他的许多记录到今天还保留着，没人能打破。这就是“第一名”的榜样作用，一直激励他约束他——你用不着跑在任何人的后面。7、都说“棍棒底下出孝子”，要成为他人眼中的好孩子，少不了父母的严格管束。我们平时在说一个人行为习惯很好时，总会说他很有“教养”，或者说“家教”很好，这“教”就是来自父母的他律。一些家庭缺失的孩子，他们的行为习惯的大多不是很好，为什么呢就是缺失了这种行为的约束。8、军人挺直的腰杆，铿锵的步伐，齐整的内务，坚强的意志，都是经过“军训”这个他律而产生的，所以，学生到一定时候，学校都会让他们参加军训。9、莫扎特从小就有音乐天赋，但如果没有他父亲的约束和强化训练，他可能成不了“音乐神童”，或许这个世界上也就少了一位音乐天才。10、还记得“子不学，断机杼”的孟母么？如果没有母亲的约束，或许儿子早已放弃了学习，也就不能成为一名儒学大家了。11、纵观多数人在没有监督下，都是懒散的，就是看书看个一分钟都会睡觉。所以我的观点是主要靠约束。要说“约束”，我们可以讲：每个人，总有自己看不到的地方，必须依靠外界的帮助。就像自己的后背，如果不借助他人或者工具，是看不到的。人在生活中，就有很多类似“自己的后背”这样的盲点，无论你如何严格“自律”，总是还有仅仅依靠自己，肯定做不好的地方。即使是“吾日三省吾身”的孔子，对于“闻过则喜”的子路，也是给予了相当高评价的。或许，修炼到孔老夫子的境界，确实可以更多地通过自我反省来规范自己的行为，但是作为学生，很显然，我们达不到这个境界。举个例子：好比学生们喜闻乐见的球赛，为什么要有裁判？不能说所有球员都很不自觉，都不懂得自律，但是一旦比赛激烈起来，自然看不清球是否出界了，看不到自己或者别人是不是越位了……因为球员的精力，都在球上，这个时候，如果没有裁判的他律，比赛是肯定进行不下去的……球员们的自律当然重要，但是，单单依靠“革命靠自觉”的自律，肯定是不行的；相反，只有当适当的约束存在，才能确保大家都在规则之内进行比赛一切都如水到渠成般的顺畅……注意：他律，是来帮助我们的，而不是来限制我们的，一个懂得良好地运用他律的帮助的人，才更容易成功——比如唐太宗李世民，不能说他不想当贤明君主，但是，如果他不能容忍魏征对他到处掣肘的严格他律，如果不是受到魏征的帮助，他必定不能达到这样的高度！社会这部巨大而精密的机器，并不能仅仅依靠每个人的自律就保证顺畅地运转，还要依靠他律。如果站在社会架构和运转的角度上看，他律甚至比自律更为重要，因为作为他律具体化的道德规范、法律、契约、信用保障、现代制度、社会监督等等，共同构成了社会的外部条件，离开了这些，整个社会将不能正常运转。我先阐述一下我方观点：养成文明的行为习惯他律重于自律...