”金陵郭郭英语国际音标“合作指南公司简介：南京坤元文化专业致力于英语音标、英语语法，奥数启蒙等系列教材的研发、培训和推广。公司根据多年教学经验，结合培训机构上课的特点，汇集了众多位教育名师的心血研发一套英语国际音标速成教材。该教材特点鲜明，教师容易上手，学生易于学习。是集趣味性和成效性以及速成性完美结合。也是众多培训机构便于推广的主力型、盈利型课程。截至目前合作的地区及机构有汪清易道教育、丰县易道教育、白城博众教育、六合精英教育、麻城快乐神通教育、嘉善博金教育。通过机构间课程资源整合，招生方案互通有无、办学经验交流指导给各代理机构带来可观的利润回报，也在合作单位取得了良好的信誉和口碑。南京坤元文化艺术培训有限公司期待与您的合作。英语音标项目分析：一：英语音标学习的重要性。英语音标是学好英语的拐杖，英语语法是学好英语的准绳。（一）、英语学习的客观规律：无论英语教材或英语教学法怎样改，有一样是不能变的，那就是英语音标的学习。换句话说，也就是学习英语音标是学习英语或学好英语的第一步。（二）、目前英语学习现状：中国学生学习英语的主要途径是课堂听讲，而传统的英语教学法实际上是“语法翻译教学法”，势必导致教学手段和过程较为单一，且忽视听说能力的训练；单纯通过对脱离语境的语言材料进行分析，使学生只学会理性的句法分析，不利于培养学生听说方面的交际能力。当强迫学生张开口后，一个弊端暴露出来：好多学生的口语十分拗口，究其原因，我们大多数的学生并不是来自城市，他们孩提时跟父母学讲的是方言，升入小学、中学才慢慢开始接触普通话，但仍有好多老师用方言来教学。所以，在他们学习外语的过程中，需要从方言转到普通话，再转到外语，这就要比第一习得语言是普通话的城里学生在一开始多走了一步弯路。另外，师资条件也是不可忽视的一个重要原因，好多学生反映，之前老师们说出来的英语，也带着浓厚的乡音。导致学生们总觉得考试中最难的就是听力，其实听力不好，不是我们听得不多，单词记得不多，而是自己说出来的英语有问题。（三）、打好音标基础才是学好英语的基本条件这个道理其实很简单，音标对于英语学习的重要性就相当于汉语拼音对于学习中文的重要性。回想我们在学习母语的时候，最初学习的就是拼音，如果没有拼音作指导，汉字对我们来说可能也只是一种符号，根本无法拼读。同样，如果没有国际音标，英语单词对我们来说更是外国人的符号，我们不认识，没法读，那单词的作用也要被颠覆了。但为什么作为母语的拼音我们都学了，但我的大部分学生却说从小根本没有接受过作为第二语言的基础——国际音标的正规学习呢？其实，小学初中的教科书中都有关于国际音标的要求和拼读练习，但在大多数学校都被无情的忽视了，因为关于音标的考核几乎没有。记得小学刚开始接触英语时用的学习方法，现在想起来极为荒唐，例如，用拼音，甚至用汉字来标注发音。其实，学生们也不喜欢用这些不标准的方法学习，可有谁教过标准的方法？又有谁告诉学生还有音标这样一个约束？为什么一开始学英语就是What’sthis?What’sthat?It’sacake.而不是国际音标呢？从长远的角度来说这是对学生的不负责任，是英语教学的失误，导致一大批学生在小学或初中阶段因没有打好基础而产生了对英语的厌恶和恐惧。经过十几年这样的学习，怎么可能在大学期间就把英语补回来呢？而如果先学好音标，情况就能大有改观。（四）、学习英语音标的优势其实大家或许已知道了学习英语音标的益处，但在此，我还是想单独拿出来做进一步的说明，以让家长和学生能充分认识到英语音标学习的重要性。学好英语音标，优势有以下几点：（1）让学生学习英语之初就准确地掌握了英语正确的发音，为以后口语学习打好基础。（2）英语音标学习是通过手势、肢体动作来完成的，教学模式较为多样，课堂气氛也轻松、活泼，这样对刚入门的初学者来说，可减少学习压力，培养英语学习兴趣。（3）通过英语音标记单词是快速记背单词的最有效的一种方法。如果学生熟练掌握了英语音标的发音规律，可做到“见其形读其音，听其音写其形”，具备了这种能力，可极大地减少...