2019-2020年高中历史课时跟踪检测九从局部战争走向全面战争岳麓版一、选择题(每小题4分，共24分)1．二战爆发前，法西斯侵略者在世界范围内发动的最早的局部侵略战争是()A．意大利侵略埃塞俄比亚B．德、意联合侵略西班牙C．日本侵略中国东北地区D．德国吞并奥地利和捷克斯洛伐克解析：选CA项为1935年，B项为1936年，C项为1931年，D项为1938年。注意不同地区历史事件的横向比较。2．下表是1935年英国一次群众性的和平投票结果。表格所示社会现象()投票项目投赞成票人数占总投票人数赞成全面裁军1050万91.3%赞成准备在必要时采取经济的非军事制裁约1096万95.3%赞成准备在必要时甚至采用军事制裁约683万59.3%B．表明了英国民众排斥一切战争的和平信念C．体现了英国主导国际联盟的事务D．说明了英国实行妥协外交有一定社会基础解析：选D时间是1935年，此时英国实行的是绥靖政策，结合材料可知是因为国内民众的支持，故D项正确。3．希特勒说：“利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国，要使它们相信，德国是反对赤祸的决定性堡垒。这是我们渡过危机、摆脱《凡尔赛和约》和重新武装的唯一方法。”基于此，德国()A．与日本签订《反共产国际协定》B．支持西班牙叛军，干涉西班牙内战C．与苏联签订《苏德互不侵犯条约》D．出兵占领莱茵非军事区解析：选A本题考查学生理解分析材料能力。抓住材料中的“利用布尔什维主义的幽灵”“反对赤祸”等关键信息，在此基础上分析可知德国与日本签订了《反共产国际协定》。故答案为A。4．英国政治家艾登在其回忆录中写道：“难道我们在1935年就不能下更大的决心来推行制裁？如果我们下定决心，难道就不能撕下墨索里尼的假面具，从而推迟这一场战争我敢断言，回答是肯定的。”这说明“我们”()A．积极推行“绥靖政策”B．使国联未采取任何措施C．导致了西班牙变成法西斯国家D．延缓了战争迅速爆发解析：选A根据“英国政治家艾登”“1935年”“不能下更大的决心来推行制裁？”可知二战前英法等国对意大利法西斯采取“绥靖”政策，故A项正确。5．有人说1940年的伦敦“已不是一个物质的城市，它已是一个精神之都”。如果要概括当时伦敦的“精神”，以下词组中最恰当的是()A．抗战与胜利B．和平与友谊C．民主与宽容D．革命与进步解析：选A1940年，英国正与法西斯德国作战，并取得了不列颠战役的胜利，故本题选A。6．第二次世界大战初期，德国法西斯处于战略优势地位的原因有()①对战争蓄谋已久，准备比较充分②英、法推行绥靖政策，战备松懈③法西斯采取“闪电战”的战术④英、法等国综合国力不如德国A．①②③B．②③④C．①③④D．③④解析：选A战争初期，德国法西斯之所以处于优势地位，不在于英、法综合国力弱，而主要在于它们推行绥靖政策。二、非选择题(第7题14分，第8题12分，共26分)7．阅读材料，回答问题。材料从势力均衡的角度来看，最不该做的事就是在欧洲心脏地区出现十分紧迫的问题时，卷入发生在遥远的非洲大陆上的一场冲突之中。传统的现实主义者认为，在遥远的非洲所发生的侵略行为，并不对欧洲安全构成威胁。所以，有关国家有必要通过谈判和协商，把意大利重新拉进反对德国的同盟之中。英国外交大臣霍尔和法国外交部长拉瓦尔在1935年12月会面，并拟定了一个把埃塞俄比亚划分成两部分的方案，根据这个方案，埃塞俄比亚的一部分属于意大利所有，另一部分属于国际联盟管辖。有人把这个计划泄漏给了新闻界，这在英国引起了强烈的反应。霍尔被指责违背了国际联盟和集体安全的原则，因而被迫辞职。——摘自[美]约瑟夫·奈《理解国际冲突》(1)根据材料并结合所学知识，分析英法纵容意大利入侵埃塞俄比亚的原因。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，简评国际联盟在国际关系中的历史作用。(6分)解析：第(1)问，从材料中“欧洲心脏地区出现十分紧迫的问题”“在遥远的非洲所发生的侵略行为，并不对欧洲安全构成威胁”“把意大利重新拉进反对德国的同盟之中”三句话中概括其原因。第(2)问，要一分为二地看待国联的作用，既要肯定国际联盟在处理国际争端和国际危机等方面曾发挥过一定的作用，也要从上述事件中看到它并没有真正起到维护世界和平的作用。答...