关于主题班会活动方案设计模板530字_小学主题活动方案设计【学校主题活动方案设计】遇到快乐的事情了我们通常会开展活动，有的时候我们通常习惯的去做一份活动方案，活动方案是为了确保活动的顺当进行，你了解过什么样的活动方案呢？下面是我细心收集整理，为您带来的《关于主题班会活动方案设计模板精选530字》，欢迎您参考，盼望对您有所助益！主题班会活动方案设计模板(篇一)一、活动目的班级文化是校内文化的重要组成部分，为了推动学校的“班级文化建设”，打造有健康的主流思想，蓬勃向上的精神风貌，有团结、和谐、温馨的集体氛围的班集体，呈现富有共性的班级特色，使同学的德育素养在班级文化的熏陶中得以内化与升华。二、活动对象四(2)班三、活动时间20年10月30日四、活动1、活动一《熟悉你真好》a.情景(一)生疏人(不熟识的人)师来到教室，问：同学们，还记得你是什么时候熟悉孙老师的吗?20xx年9月，孙老师来到了我们双凤学校。那时候，我们还是“生疏人”。b.情景(二)伴侣师：三班级整个学期，你们有点了解我了吗?说说看。那我们是不是成了“伴侣”呢?c.情景(三)同伴师：现在，孙老师成了你们班主任，你觉得孙老师有什么变化吗?对我有什么盼望?大家都盼望我是个善解人意，和大家共同努力、共同进步的老师，我觉得在这种意义上，我不再只是你们的老师，而是大家的同伴了。(板书：同伴)2、活动二《我的小伙伴》师：我们班很多人都有这样一个过程，我们从生疏人到伴侣，到同伴，其中肯定经受了许多故事，有快乐的，当然也有苦恼的，特殊还会消失一些跟你不是很合得来的同伴，现在请你拿起手里的白纸，写下一个你最要好的小伙伴，一个你最想跟他解决一些问题的小伙伴名字。(给同学几分钟思索时间)3、活动三《我想对你说》嬉戏：击鼓传花嬉戏故事讲完了，你有哪些体会?(理解、关怀、敬重、关心)4、活动四《欢乐小嬉戏》嬉戏：5人一组，四人蒙脸，分两组，手中各拿一装水的杯子，用胸顶住一个气球，1个负责指挥，绕过障碍物，回到终点，与其次组交换气球和水杯，最终平安达到终点者获胜。采访嬉戏者心情。你们在嬉戏中体会到了什么?(欢乐、合作、团结、默契)5、活动六《友情传声筒》视频观赏《同伴同行》送大家一首歌，传话筒表达自己的感受。(友情、爱)6、活动七《暖和小卡片》送给大家几句名言，假如通过这堂课你也有所感悟，请拿起笔来，在你的友情小卡片上写下想对同伴说的话吧。五、总结：同学们，我们是懂事的大孩子了，以后我们还要进入更高班级的学校去读书，你会遇到各种各样的问题，当你一个人无法解决的时候，请你想起我们这堂课，请你记得你身边还有一群同伴，我们相互(理解、关怀、敬重、关心、欢乐、合作、团结、默契、友情、爱)让我们携手----同行。(读课题)(板书：同行)主题班会活动方案设计模板(篇二)教学目标：1.通过活动，使同学感受到良好的爱好爱好会给自己带来的欢乐，会让自己获得无穷的动力，对那些还没有形成自己中心爱好的同学加以适当的引导。2.在活动中培育同学的自信念和团结合作力量。3.关心同学明白，“爱学习”还要“擅学习”。在学习中要养成良好的学习习惯，爱惜学习环境，学思并重等。教学重难点：让同学感受到良好的爱好能让自己的生活丰富而欢乐，深厚而稳定的爱好能成为学习的动力和事业胜利的动力。激励同学乐观培育爱好爱好，激发学习爱好。课前预备：1.同学爱好调查2.搜集名人乐观培育自己爱好的故事。3.主题升华，勤奋是实现。4.多媒体课件制作。教学过程：热身活动——记忆考验小组成员第一个说我今日吃了一个食物，然后其次个人接着加一个不同的事物，像这样始终传下去，每传一个人都要在重复前面食物的基础上，再增加一个食物。知道有人说错出局。1.开场爱好大争论让同学争论关于自己的爱好爱好，以及它给你带来了哪些收获与欢乐。2小故事《姚明的故事》大家肯定都熟悉姚明吧，姚明为什么会成为一名精彩的篮球运动员吗?我给大家带来就是姚明与篮球的故事。姚明诞生在一个体育之家，父母都是打篮球的，或许是家庭环境的熏陶，姚明从小敏捷好动，特殊喜爱皮球。有一次在全运会篮球决赛时，中国女篮教练周懿娴非常宠爱姚明，把自己...