构建社会主义和谐社会时政热点：2005年3月5日下午，国务院总理温家宝在十届全国人大三次会议上作政府工作报告时指出：今年政府工作的基本思路是以邓小平理论和三个代表为指导……构建社会主义和谐社会，推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明共同进步。总目标:学习有关精神，增强爱国主义情感，在现实生活中积极支持参与构建社会主义和谐社会第（一）课时目标：学习有关和谐社会相关知识1.什么是和谐社会？你认为和谐社会具备什么样的特征？答：（1）社会主义和谐社会就是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。（2）是政治经济文化和谐发展的社会，是中国特色社会主义是经济、政治、文化全面发展的社会，和谐社会是三个文明和谐发展的社会;是法制不断健全，社会秩序稳定的社会；使人与自然、经济和环境协调发展的社会，是一个可持续发展的社会；是一个区域协调发展、城乡协调发展、社会各方面利益协调，人民共享经济发展成果的社会（共同富裕）2.构建社会主义和谐社会的必要性答：(1)这是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现。(2)这是全面建设小康社会，实现共同富裕的必然要求。(3)这是坚持以经济建设为中心，提高我国综合国力的必然要求。(4)这是促进物质文明、政治文明、精神文明协调发展，建设中国特色社会主义的具体体现。(5)这是实现人与自然和谐发展，走可持续发展道路的正确选择。3.构建和谐社会与全面建设小康社会的联系答：构建社会主义和谐社会比全面建设小康社会的要求更高、时间更长、任务更重，但它们又密切联系，互为条件，是一个有机的统一整体。从构建社会主义和谐社会对全面建设小康社会而言，建设“和谐社会”不仅是对“全面小康”的坚持和发展，是全面建设小康社会的重要内容，而且是实现全面小康社会奋斗目标的必然要求。全面建设小康社会是我国社会主义初级阶段的一个阶段性目标，构建社会主义和谐社会，就是实现这个目标的重要保证。同时全面建设小康社会又为构建社会主义和谐社会创造有利的社会条件。它们共同统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。4.如何构建社会主义和谐社会答：①坚持以邓小平理论和三个代表思想指导，坚持社会主义基本制度，坚持走中国特色社会主义道路②树立和落实科学发展观，坚持以经济建设为中心，坚持“五个统筹”，促进社会主义物质文明、精神文明、政治文明与和谐社会建设全面发展③.坚持以人为本，始终把中国最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点，在经济发展的基础上不断满座人民群众日益增长的物质文化需要，促进人的全面发展④尊重人民群众的创造精神通过深化改革、创新体制，调动一切积极因素，激发全社会的创造力⑤注重社会公平，正确反映和兼顾不同方面群众的利益，正确处理人民内部矛盾和其他社会矛盾，妥善协调各方面的利益关系⑥正确处理改革发展稳定的关系，坚持把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来，使改革发展稳定相互协调，相互促进，确保人民群众安居乐业，确保社会政治稳定和国家长治久安。第（二）课时目标：学习有关和谐社会相关知识，并懂得联系实际思考5.构建和谐社会最根本的是什么？简述其理由。答：(1)最根本的是坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力。(2)这是因为：①我国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。②社会主义初级阶段的根本任务是集中力量发展社会生产力。③发展是硬道理，中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展。④只有大力发展生产力才能极大地促进社会生产的发展，才能满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步实现中华民族的伟大复兴。⑤社会主义初级要把发展社会主义社会生产力作为考虑一切问题的出发点。6.科学的发展观与构建和谐社会的关系是怎样的？答：树立科学发展观和构建社会主义和谐社会二者的关系既是前提与保证的关系，也是途径与目标的关系。因为只有树立科学发展观，坚持以人为本，全面、协调和可持续发展才能真正构建社会主义和谐社会；只有不断构建社会主义和谐社会，才能保证科学发展观的真正落实和目标...