高中人教版历史必修二:第1课发达的古代农业【学案2】

课题:第1课发达的古代农业(课型:新授第1课时)学习目标1、掌握古代中国农业的生产工具、主要耕作方式以及著名的水利工程。2、理解小农经济及其中国古代农业的基本特点重点难点重点:农业生产的发展。难点:男耕女织的小农经济。学习过程学生笔记自主学习:一、早期农业生产的出现1、原始农业(1)起源:距今____年左右。(2)工具:石刀、石斧(3)耕作方式:刀耕火种、集体劳动(4)主要作物:中国是世界上最早培植水稻和____的国家。2、商周时期(1)工具:青铜农具以及木制的____和石锄、石犁等。(2)耕作方式:石器锄耕。(3)作物:粟、稻、黍、稷、麦、桑、麻等。(4)技术:开沟排水、除草培土、沤制肥料、治虫灭害。3、影响(1)人们的生活从频繁迁徙开始走向____。(2)中国农业独立发展,自成体系,奠定了中国古代农业社会的基础。二、精耕细作的传统农业1、生产工具(1)春秋战国:人们开始使用____和牛耕并将其逐渐推广。(2)西汉:赵过推广耦犁。后来又出现了____,使铁犁可以朝同一个方向翻土。(3)东汉:使用耦犁的牛耕方法已推广到____。(4)隋唐:江东地区出现____,安装了,可调节犁耕的深浅。2、耕作方式:汉朝以后,成为我国传统农业的主要耕作方式。3、耕作技术(1)春秋战国:已使用当时世界上先进的耕作方式____。(2)西汉:赵过推行____。(3)魏晋南北朝:北方旱地的耕耙耱技术形成,南方的水田也采用耕耙技术。4、耕作制度(1)两汉:以一年一熟为主。(2)宋朝以后:江南逐渐形成稻麦轮作的一年两熟制,有些地方形成一年三熟制。5、灌溉技术(1)水利工程:战国时期的____、汉朝的漕渠、白渠和龙首渠(西北地区称坎儿井)等。(2)灌溉工具:曹魏时改制翻车;唐朝创制____;宋朝出现利用水利的高转筒车;明清出现____。(3)作用:推动了农业生产的快速发展。合作探究1:从生产工具、耕作技术、耕作方式、耕作制度、灌溉工具方面的变化归纳中国古代农业的变化。合作探究2:中国古代农业的耕作方式经历了从集体劳作到个体农耕的变化,逐渐形成了以一家一户为单位的男耕女织的小农经济。那么这种个体农耕的耕作方式出现的条件有哪些?它又有何特点?如何对其进行评价?(阅读教材P6-7页)探究问题二中国古代农业耕作方式的发展根本原因什么?具体表现有哪些?根本原因:是生产力的发展。突出表现为生产工具的改进、耕作技术的进步和施肥、灌溉技术的掌握和提高等。探究问题三:什么是小农经济?形成的原因?特点?在封建社会的地位和影响?1、小农经济:以家庭为单位,农业和家庭手工业相结合,自给自足的自然经济,是中国封建社会农业生产的基本模式2、形成的原因:①中国古代农业的耕作方式经历了从集体劳作到个体农耕的变化;②铁农具的出现和牛耕的推广提高了社会生产力;③封建土地私有制的确立3、小农经济的特点:①以家庭为生产生活单位--个体、分散;②农业和家庭手工业结合--男耕女织;③生产目的为生活和交税--自给自足4、小农经济在封建社会的地位和影响:始终在中国封建经济中占主导地位。封建王朝财政收入的主要来源,关系到封建经济的繁荣和封建政权的安危。三、男耕女织的小农经济1、条件:(1)生产力的发展:(2)土地制度的变化:2、特点:(1)分散性:(2)封闭性:(3)男耕女织:3、评价:(1)积极:(2)局限:小结:古代中国以农立国,请根据探究一、二试总结我国古代农业经济的基本特点。完成课本P7二、学习延伸课堂反思

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