幼儿园中班主题优秀教案猴子学本领含反思

幼儿园中班主题优秀教案《猴子学本领》含反思《中班主题优秀教案《猴子学本领》含反思》这是优秀的中班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!活动目标:1、用助跑跨越的方式过障碍,增强腿部肌肉的力量。2、感受与同伴共同游戏的快乐。3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。环境创设:1、幼儿和家长共同收集各种高低、宽窄不同的盒子。2、软球、画有怪兽的横幅。观察指导:1、幼儿扮演小猴,活动身体,模仿小猴抓痒理毛、东跑西跑、摘桃捡桃等动作。2、自由玩纸盒。幼儿自由选择纸盒进行玩耍。引导语:“每只小猴拿一个盒子,找一个空的地方玩。”交流各自玩盒子的方法。3、小猴过河幼儿探索练习助跑跨越跳的方法。引导语:“跑跑跑,一只脚用力跨过去,不要碰到你的盒子。”尝试在不同高度、宽度的纸盒上跨跳。4、引导幼儿合作跳幼儿自由选择好朋友,尝试合作跳。引导语:“可以把盒子拼在一起跳,可以互相交换跳。”5、游戏:打怪兽引导语:“猴子发现树林有怪兽,我们一起去打怪兽,可路上要走过小路,爬过高山,还要经过一条长长的沟和一条长长的河。;文章出自.快思老师.教,案网'可是现在没有沟也没有河,怎么办?”(用盒子搭)幼儿分组游戏6、放松活动:共同整理场地,回家。活动反思身心健康是幼儿发展的重要基石,学前儿童健康教育历来是幼儿园工作的重中之重。突出幼儿在快乐的童年生活中获得有益于健康身心发展的经验。活动中小猴子的形象就是我们班上孩子学兴趣班的缩影,有的孩子学了这个想学那个,结果什么都学不好,孩子们在活动时自己是旁观者,能客观的分析小猴的对与错。老师请他们对照自己的时候,孩子们似乎明白了道理,知道做什么事情都应该、有耐心,认真点就能成功。幼儿健康领域内容的选择“既适合幼儿身心的现有水平,又有一定的挑战性”;“既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展”;“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的健康事件和问题,又有助于拓展幼儿健康的经验和视野”。中班主题优秀教案《猴子学本领》含反思这篇文章共2373字。

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