GCDF案例背景:A是某广州高科技公司的CEO,他同时也是第二大董事,1年前被董事长聘请为CEO,他年龄有30多岁,有海外留学背景,他之前曾经在某跨国公司担任华南地区总经理2年,担任另一跨国公司的高级销售经理3年,销售代表大两年.现在任职的公司是民营企业,人数100人,分成4个业务方向,其中很多人都是老员工,还有部分老板的亲戚.他的职业困惑是:1,他现在每天工作时间超过外企,几乎没有休息时间,虽然他还可以接受这种工作方式,但他的太太和孩子感到很不满,他身感事业和家庭不可兼顾,而且很多他的朋友都是如此2,如何能够让现在的中层管理者不需要他带领,也可以主动积极,?3,现在公司中部分老员工对他的新的管理模式,表面配合,内心抵抗,如何解决?作为GCDF,你将会如何进行职业规划?我看有一部分是个人的职业与生活平衡的问题，还有一部分从表面做应该属于管理的问题，而实际上我觉得也涉及到他对自己角色的适应问题。我们说过度时期是一个艰难的调整平衡的时期，需要他对自己做出新的定位，改变从前的一些惯性。看看是否能从此角度做一些工作。著名高校土地管理专业研究生，25岁，女孩，曾经在房地产公司工作过两年。今年毕业。在校期间没有特别多的活动，翻译过几本书。发出去的简历没有音信，参加过几次面试没有结果，自己也没有积极找工作的动力。想去著名外企工作，可以做销售。也可去房地产公司做估价师。可是找不到。不知何去何从？看看阿保的解答：首先,对基本资料进行完善,目前的信息太少,可以采用收纳面谈获取更多的信息其次,建议实施职业规划和职业兴趣测评进行标准化评估第三,帮助其正确认识自己的能力,水平,兴趣,性格,正确认识劳动力市场信息分析,确定求职方向第四,根据情况确定是否进行简历及面试指导.第五,鼓励走出去积极行动起来,机遇只关注有准备的人!中国首期GCDF作业（六）——综合案例分析第一部分：案例分析案例：赵女士几年前因工作不顺心而辞职考研，研究生学的是英语专业，到今年7月即将毕业。她的第一想法是留校任教，但由于考虑到本身没有背景、没有关系和门路等原因，她觉得留校有一定的困难。为此她专门找过自己的导师，但是她的导师态度比较暧昧，似乎不愿意在这个问题上帮助她太多，反而鼓励她继续读博士，并答应推荐她到另一所大学去上学。赵女士非常矛盾，她一方面觉得如果没有导师的帮助难以实现留校的愿望；另一方面她觉得如果离开家庭太远去读博士比较困难（她的孩子只有2岁，丈夫是一个普通工人，家庭条件一般，而她们长期与公婆住在一起）。另外，她又认为如果不报考博士，而又没有实现留校愿望，就可能会竹篮打水两头空。同时，赵女士还担心自己无法做一个好的教师。赵女士找到我们，想让我们根据她的情况帮她做出一个比较好的选择。第一次见面：与来询者进行了逐步地接触，并进行了收纳面谈。（附收纳面谈表格）与来询者进行了沟通，根据赵女士提出的要求，我们确定了咨询目标。咨询目标是：1、帮助来询者明确自己的优势和劣势；2、帮助来询者找到职业问题和解决方法；3、帮助来询者建立科学的职业生涯规划。目标确定后，我给了赵女士一个测评号码，请她回去后做一个标准化测评，她说家里和学校的条件都不太好，上网不方便，她可以下次来的时候在我们这里做。我同意了。在第一次见面后，我对收纳面谈表格进行了认真地阅读和分析，并进行了思考。可以说，在接手这个案例的时候，我真的是有些慌乱的。我的脑子里一直在思考着：我该用那些工具？以标准化评估为主还是非标准化评估为主？我的工作或者想法有没有违背GCDF的职业道德标准？赵女士为什么要选择辞职考研的道路？她的问题出在哪里？我到底能不能帮助她？如果最终我没有帮助她，她会怎么想？在想这些问题的时候，我几乎没有信心将这次咨询进行下去，我想把她转介给我的同事，但是看着他们繁忙的工作状态，我不好意思再提出自己的要求。我思考再三，给中国GCDF的培训师苏尚华发了一封电子邮件，向他请教。我把案例的基本情况，自己的想法和自己想到的解决方案跟他作了详细说明，并请他能够及时回复。很快我收到了苏老师的回复，他首先肯定了我解决方案中准确的部分，认为我从赵女士辞职考研的原因入手...