---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------2019年国家教师公开招聘《中学教育理论综合》职业资格考前练习一、单选题1.培养学生的自我效能感最好是令其()A、产生成就感B、观察榜样C、相信自己D、认识自己>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：自我效能感指人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断。当个体确信自己有能力进行某一活动时，他就会产生高度的“自我效能感”，并努力实施该活动。所以，培养学生的自我效能感最好是让其相信自己。2.熟悉了杯子是喝水用的，却看不到杯子反过来可以作为烛台，这属于()。A、定势B、功能固着C、缺乏生活经验D、粗心大意>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：功能固着是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向，认定原有的行为就不会再去考虑其他方面的作用。看不到杯子反过来可以作为烛台属于典型的功能固着。3.“对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业。认真辅导学生”是教师职业道德规范的()的要求。A、爱国守法B、为人师表C、爱岗敬业D、关爱学生>>>点击展开答案与解析C：【答案】．【解析】：爱岗敬业是教师职业的本质要求，要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。4.“多一把尺子，就多一个好学生”，这反映的评价观是()A、评价是促进学生发展的保证B、评价应该多关注过程C、学生是评价的主体D、评价标准应该多元化>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：“尺子”在教学评价中相当于标准，题干意在指出评价标准应该多元化。5.“按照一个人自己的兴趣和认知结构组织起来的材料，就是最有希望在记忆中‘自由出入'的材料”。这句话来自()。A、布鲁纳B、奥苏伯尔C、加涅D、维特罗克>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：布鲁纳说：“一个人按照自己的兴趣和认知结构组织起来的材料，就是最有希望在记忆中‘自由出入'的材料。”因此，他认为学生的记忆过程也是一个解决问题的过程，是一个发现的过程。6.有人说教师工作是个无底洞，没有明显的时空界限。这反映了教师劳动的()特点。A、复杂性和创造性B、主体性和示范性C、长期性和间接性D、连续性和广延性>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：教是指教师的劳动没有严格的交接班时间界限；教师劳动的连续性是指时间的连续性，师劳动的广延性是指空间的广延性，是指教师没有严格界定的劳动场所，课堂内外、学校内外都可能成为教师劳动的空间。题干中的“没有明显的时空界限”即体现了教师劳动的连续性和广延性。7.意志行动准备阶段的主要任务是()A、在思想上确立行动目的，选择行动的方案B、克服那些妨碍达到既定目标的动机和行为C、不断审视行动计划D、坚定地执行既定的计划>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：略。8.1958年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是()A、教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合B、教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合C、教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合D、教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：1958年9月19日，中共中央、国务院发出《关于教育工作的指示》，提出“党的教育方针是教育为无产阶级的政治服务，教育与生产劳动相结合”。9.为切实保障教师的合法权益，我国《教师法》赋予了教师申诉的权利。当教师提出申诉时，必须符合的条件不包括()A、符合法定申诉范围B、以书面形式提出C、有明确的理由和请求D、提出申诉的教师必须工作满3年>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：(1)教师申诉有其自己的范围，需要符合法定的范围；(2)教师提出申诉，应当以书面形式提出；(3)教师在其合法权益受到侵害时，要依照法律、法规的规定，向主管的行政机关D申诉理由，请求处理。而教师申诉制度没有对提出申诉的教龄做出规定，所以，答案选．项。10.某县学校教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是()。A、学校...