高中历史4.6国共的十年对峙学案新人教版必修1

第15课国共的十年对峙教学目标:(1)识记:武装起义;土地革命;根据地建设;第五次“反围剿”的失败;遵义会议;红军长征。(2)理解:通过对1927年和1935年中国革命形势学习,培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点方法,分析研究国情,做出科学判断的能力,同时进一步提高学生对理论和实践辩证关系的认识能力。(3)运用:了解土地革命、根据地建设以及红军长征等有关事实,探讨其在人类历史进程中的作用及其影响,汲取必要的历史经验教训,养成积极探索解决问题的方法和独立思考的学习习惯。重点:土地革命;红军长征难点:“工农武装割据”思想;遵义会议课前自主学习一、工农武装割据的革命道路1.武装斗争(1)南昌起义:年8月1日,、贺龙等领导。打响了武装反抗的第一枪,标志着中共独立领导、创建人民军队和的开始。(2)秋收起义:年9月,领导了湘赣边秋收起义。在进攻大城市长沙的过程中失利,改向山区进军。10月到达井冈山,建立了第一个农村革命根据地——。2.土地革命内容:打土豪,,废除封建剥削。3.根据地建设(1)毛泽东领导根据地人民进行,努力发展生产;这些措施粉碎了国民党的经济封锁,巩固了红色政权。(2)根据毛泽东的、和,即“工农武装割据”的思想,到1930年夏,全国建起大小十几块革命根据地。(3)1931年,粉碎了国民党的第三次围剿后,在瑞金成立。二、红军长征1.原因等人犯了冒险主义错误,导致红军在第五次反围剿中失利。2.过程:(1)年10月,中央红军被迫长征,几经曲折,损失严重。(2)年1月召开了遵义会议。结束了“左"倾错误在党中央的统治,实际上确立了以为核心的党中央的正确领导,成为党的历史上生死攸关的转折点。3.胜利:(1)1935年10月,中央红军到达陕北,与当地红军会师。(2)1936年10月,红二、红四和红一方面军三路红军大会师,长征胜利结束。4.意义:(1)粉碎了国民党军队的围剿,使中国革命。(2)播下了革命的种子,铸就了伟大的,成为激励党和人民继续前进的巨大动力。(3)红军长征一结束,就开始了。课堂合作探究知识点一南昌起义情景激疑大革命失败后,中国共产党开始探索中国民主革命的正确道路,形成了“工农武装割据”思想。中华苏维埃共和国的成立,标志着国共对峙的正式形成。那么,在大革命失败后,中共是怎样一步步走出低谷,找到中国革命正确道路的?后来又经历了怎样的曲折?知识归纳1.背景:(1)1927年,中共从国民革命失败的惨痛教训中,开始认识到掌握武装力量的重要性。(2)当时南昌的敌人兵力比较薄弱,中共决定集中掌握的武装力量以此为突破口,发动武装起义。2.概况:1927年8月1日,周恩来、贺龙等率领革命军在南昌发动起义,但革命军在南下途中损失惨重,一部分由朱德、陈毅率领,转战湘南;另一部分进入海陆丰,与当地农民军会合。3.意义:南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。典型剖例【例1】中共从南昌起义、秋收起义、广州起义中得到的教训主要是()A.必须武装反抗国民党反动派B.必须把工作重心从城市转入农村C.必须建立党对军队的绝对领导D.必须建立广泛的革命统一战线知识点二土地革命1.革命根据地的建立(1)1927年,中共中央在汉口召开“八七”会议,清算了陈独秀的右倾错误,确定开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针,决定秋收时发动武装起义。(2)1927年9月,毛泽东领导湘赣边秋收起义,公开打出了工农革命军的旗号,起义军攻打长沙受挫后,毛泽东决定向敌人防守较弱的山区进军。(3)同年10月,毛泽东率部队到达井冈山,创建了中国第一块农村革命根据地——井冈山革命根据地。2.土地革命(1)内容:在革命根据地,毛泽东发动群众打土豪,分田地,废除封建剥削。(2)作用:广大农民政治上翻了身,经济上分到了土地,革命的积极性空前高涨。3.根据地的巩固和发展:(1)毛泽东还领导革命根据地军民进行经济建设,努力发展生产粉碎了国民政府的经济封锁,巩固了红色政权。(2)毛泽东提出“工农武装割据"的思想,使根据地不断巩固和扩大。(3)到1930年夏,全国已建立起大小十几块农村革命根据地。革命的星星之火,已形成...

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