【我的教育梦】——赏识老爸周弘致全体赏识家人的公开信亲爱的家人：我饱含着眼泪第一次（也许也是最后一次）用书信的方式和大家说说我的心里话：我知道，很多家人对我们要退出赏识团队而感到震惊、难以理解，甚至感到梦想破灭而陷入迷茫中……赏识教育团队对我而言，仿佛是自己亲生的，一口口喂大的孩子，是自己十几年用全部心血，一砖一瓦搭建起来的房子。我对团队的情感和热爱，相信大家心中都有一杆称！退出这个团队，对我而言，仿佛是活生生地被钉在十字架上……我怎么会在撕心裂肺的巨痛中作出这种选择呢？！冷静想想，是因果使然，背后有着它的必然性。我是一个做梦的人，自从把双耳全聋的女儿周婷婷培养成“全国十佳少年”的那一天起，我就梦想着把自己从“学说话学走路”中悟出的赏识理念分享给天下父母！一个人要实现自己的教育梦想，必须具备最基本的三个条件：1、有创造性的思想；2、有凝聚力、亲和力；3、有主动权和掌控权。客观地说，前两条我基本具备。可惜由于本人自身的局限性，忽略了对主动权的掌控（我不愿当董事长，想避开董事长的责任，这样我才可以全身心扑在教育思想的创造上）。结果是得失相当：收获是，悟出了《赏识宇宙观》；代价是，为今天的“果”播下了“因”。以至于当大部分股东的看法和我基本一致时，我还能基本沿着我设计的“自身和谐、婚姻和谐、亲子和谐及团队和谐”的四个梦想前行。可是一旦他们不理解我独到的眼光，特别是我坚信“赏识宇宙观”和“周婷婷归来”是两大金矿——价值不可估量的观点，他们完全不理解、甚至竭力反对时，我用全部生命构建的、眼睁睁就要达成的“教育梦想”就会轰然倒塌……发誓让家人们都过上“爱而富有的生活”的承诺就会毁于一旦……此时此刻，我才在我“过于理想的梦幻”中惊醒：原来在现实生活中，我只不过是一个小小的股东而已，根本不具备实现自己的梦想的主动权和掌控权。说实话，这些日子来，我是百思不解、万般委屈、心力交瘁、甚至彻夜难眠，感到生不如死……随时都面临着身体和精神崩溃的危险……好在苍天有眼，让我用《赏识宇宙观》转念：凡事发生——找好处，天堂路；称心是恩典，不称心是更大的恩典——因为手背多大，手心就有多大；苦难有多大，背后的宝藏就有多大。我在苦苦地求索：这次苦难背后的大恩典，究竟何时降临呢？！好在前些日子，一位朋友说的一段话点醒了我，大意是：“周弘老师总能在各种绝境中悟出智慧得以解脱，但愿他能在这次绝境中，也能感悟出更大的智慧……”真是一语点醒了梦中人。当天夜里，在辗转反侧中我终于大彻大悟：手心有多大，手背也有多大；有多大的梦，就该有多大的痛啊！我现在的所有痛——都源于我的教育梦；而此刻的我，却在个人恩怨的患得患失中——忘记了我的教育梦，忘记了天下父母和孩子对赏识理念，特别是《赏识宇宙观》的殷切期盼……在《抱怨尘埃观》的思维模式中：每一个人都会感到自己是受害者，在“失落的小我”中苦苦挣扎……而在《赏识宇宙观》的思维模式中：每个人都会感到自己是受惠者，在“得升的无我”中平静喜悦……小我小痛，大我大痛；一旦无我，不就无痛了吗？！真正有教育梦想的人，唯有将自己的生命和天下父母孩子的生命溶为一体时，就没有什么痛苦可言了！人生所有的心痛——都是假象，都是我们这颗狭隘的心——制造出的症状！此时此刻，我真的被自己“无我则无痛”的心念感动得哭了……这是一种多么神奇的、前所未有的喜悦啊！亲爱的家人，此时此刻，你是否感受到了我发自内心的这种喜悦？！你共鸣了吗？！你跳出了内心中的“痛”吗？！“是非成败转头空，唯有一念在空中”。这一念就是你取“信”的念，还是“疑”的念；取自己是“受害者”还是“受惠者”的念；取“感恩”还是“抱怨”的念……归根结底，是取一个让自己“心安”，还是“心慌”的念。人生之道，说到底，就是“安心之道”啊！念头一变，奇迹出现！脑海中顿时浮现出：十七年前我从南京聋哑学校毅然下海，义无反顾地从事赏识教育的悲壮情景……如果没有当时的牺牲精神，哪有赏识教育家喻户晓的今天？！如今，我做梦也没想到的是：我的教育梦已经超越了教育，上升到“金山银...