基于产教融合的高职跨境电商校内实训基地建设研究与实践黄亚萍唐夏韵【摘要】随着跨境电商业务的飞速发展，跨境电商人才需要空前旺盛，同时，跨境电商行业对人才的需求也发生了一些变化。跨境电商专业如何更好地服务和促进经济的快速发展，以及培养出符合社会需要的创新创业性人才，已经成为高校当前必须要重视以及面对的课题之一。论文针对目前高校跨境电商校内实训基地建设中存在的问题进行分析，就高职跨境电商校内实训基地建设实践提出见解。【Abstract】Withtherapiddevelopmentofcross-bordere-commercebusiness，cross-bordere-commercemerchantsneedunprecedentedprosperity.Atthesametime，thedemandfortalentsinthecross-bordere-commerceindustryhasalsochanged.Howthecross-bordere-commercespecialtybetterserveandpromotetherapiddevelopmentofeconomyaswellascultivateinnovativeandentrepreneurialtalentsthatmeettheneedsofsocietyhasbecomeoneoftheissuesthatuniversitiesmustpayattentiontoandfaceatpresent.Thispaperanalyzesthecurrentproblemsexistingintheconstructionofcross-bordere-commercetrainingbasesincollegesanduniversities，andputsforwardsomesuggestionsontheconstructionofcross-bordere-commercetrainingbasesinhighervocationalcolleges.【关键词】跨境电商;实训基地;校企合作;产教融合【Keywords】cross-bordere-commerce;trainingbase;cooperationbetweenschoolandenterprise;integrationofproductionandeducation【中圖分类号】G712【文献标志码】A1673-1069（2019）12-0111-021产教融合高职跨境电商校内实训基地建设意义跨境电子商务的学科特点决定了跨境电子商务教学与实践结合的重要性。建立校内跨境电商实训基地能极大地弥补校外生产性实训基地的不足。由于传统的校外实践实训受到生产性制约较大，学生到校外的轮岗机会较少，而且轮岗时工作内容简单且单一，难以激发学生的实训热情，同时也无法满足学生实训实践的创业需求。建立校内实训基地从根本上解决了这一难题。建立校内实训基地可以给予学生充分实训实践机会，可以满足学生日常学习过程中的实训需求，可以满足学生的竞赛备战和毕业设计要求，提升学生的实践操作能力，培养出符合企业需求的复合型人才。2产教融合跨境电商实训基地建设现状分析跨境电商实训基地主要用于对跨境电商专业人才的实训。建设跨境电商实训基础，在实训基地进行教学实训，学生竞赛实操训练，企业创新孵化，跨境运营实际操作训练可较好地培养学生的跨境电商运营能力及创新创业意识提升毕业生就业创业能力。能够解决高校跨境电商人才培养与社会实际需要脱节的问题。目前很多高校建立了跨境电商专业实训基地，但在运营过程中会或多或少地遇到一些问题，其中原因不一而足，如实训模式缺陷、缺乏政府支持，校企合作不顺畅、学生能动性不足等。在杭州万向职业技术学院进行实训基地建设过程中也遇到了各种问题，目前实训基地硬件设施已建设完毕，配套的相关软件已实施到位。在具体的功能及学生实训内容已具备雏形。3跨境电商实训基地建设思路3.1了解市场对人才规格的需求伴随跨境电子商务的飞速发展，其对人才的需求也发生了快速的变化，从最初的对大量的初级人才的需求慢慢转化到了对复合型、多样化的高规格人才需求。在跨境电商发展初期，市场需求大量的懂跨境电商平台基本操作及服务的人才，而随着跨境电商行业的快速发展，由于其岗位的细化及推广营销手段的变化，其对人才的需求也发生了变化，需要一些专业性更强的人才。因此，高校在建立实训基地时应充分考虑市场的需求，及时定期做好市场调研工作，设立企业数据信息采集，做好毕业生就业跟踪反馈。分析“互联网+”时代下企业对跨境电商技术与服务人才的需求，明确市场对跨境电商人才的岗位、数量、层次的需求，紧跟行业产业结构优化升级方面。3.2创新跨境电商人才培养模式由于跨境电商技术与服务人才需求的多样性，高职教育对象个性化差异化的要求，在人才培养模式，应进行多元化复合型跨专业的人才培养模式的实践探索。在实践探索过程中，应紧贴区域...