小班美术冬天的树-幼儿园教案

小班美术《冬天的树》二、教学目标:1.能积极参与观察,初步了解冬天树的变化和特点。2.学习线与线的组合,尝试表现冬天的树。三、教学准备:1.为每个幼儿准备一张主题为冬天的色彩的水粉背景图。2.蜡笔。3.范画。四、教学重点与难点:学习用线与线的组合来表现冬天的树。五、教学方法与手段:讲解示范法、观察法、操作法等。六、教学过程:一、谈话导入,感受冬天的色彩,激发孩子学习的兴趣。师:你们知道现在是什么季节吗?谁来说说冬天是什么样的呢?你知道不同的颜色代表了什么吗?例如:老师觉得红色代表着太阳的温暖,蓝色代表着天空,很清凉很舒服,绿色代表着二、出示图片,引导幼儿观察冬天的树的变化。1.师出示树的图片提问:你见过这大树吗?它是什么树呀?你们看它的树枝是什么样子的呀?叶子又是怎么样的呢?这棵大树与旁边的这棵一样吗?哪里不一样呢?2.观察树干和树枝。师:宝宝你们看,看!大树妈妈在向我们招手呢!大树妈妈的身体在哪里呀?树干是怎么样的呢?三、学习树的画法。1.师:小朋友们,刚刚我们已经观察了冬天的树,知道了它的树干和树枝。那你们想不想来画一画大树妈妈呀?教师示范画:引导幼儿学习线与线的组合。小眼睛看好哦!今天我们要用线条来画一画大树,粗粗的树干,长长的树枝。2.学习加粗的画法。(教师边说边示范)师:你们看大树妈妈的树根是很粗的,那我们怎么把线条画得粗点呢!看好老师是怎么画得哦!其实呀很简单,就像和小树条在做游戏,这样来来回回画。四、幼儿作画,教师巡回指导。师:你们学会了吗?想不想自己也画一画大树妈妈呀?现在老师为你们每个小朋友都准备好了蜡笔和纸。画的时候要注意把树根画的粗粗的哦!看看谁画的大树妈妈最漂亮?五、讲评活动。1.教师在展板上展示幼儿作品。2.鼓励幼儿同伴间互相欣赏3.教师进行讲评活动,以鼓励、表扬为主。

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