虐童事件引发的思考论文虐童事件引发的思考学院：班级：姓名：学号：虐童事件引发的思考摘要：频频揭露的“虐童事件”，一次又一次的震动人心。对此类事件，应当进行深刻的反思。在现在的和谐社会现状下，为何“虐童事件”仍是如此频发，应当从国家、教育机构、教师队伍、家长等多个角度来探讨其原因。对这些原因予以剖析，并给予相应的解决对策，以杜绝“虐童事件”的发生。关键诃：虐童现象产生原因解决对策近H,幼儿教师“虐童事件”闹得沸沸扬扬，在社会上起到很大的反响。对于频频发生这类的现象实在是令人忧心，其实“宦童”现象不仅仅只只存在于幼儿教师中，在家庭、补会这种现象也是普遍存在的。但是长期以來虞待和冷落儿童并没有受到社会各界应有的重视，因为此次的“温岭幼师虐童事件”才让这一长期固冇的大矛盾如洪流一般喷发，事件中的颜某手拧孩子耳朵将其捉离地面，把孩子丢入垃圾筒等等受到广大网友的指责，媒体也进行大量的报道，各类的专家、学士也纷纷对这个事件进行评述，舆论与谴责由此漫天，这是社会对这个令人心寒事件的控诉。温岭市政府新闻办透露，涉案女教师颜某因涉嫌寻衅滋事犯罪被公安机关刑事拘留，参与拍照的女教师因寻衅滋事被行政拘留七口⑴。由于“温岭幼师虐童事件”得到曝光以后，各类的“虐童事件”被不断的揭露与挖掘。陕西一教师让50名学生轮流扇没写作业男孩耳光；太原5岁女童因不会算术题，|•分钟被扇数十耳光；汕头一幼儿园，两名年轻女教师唆使孩子打孩子，并录像取乐；广东番禹一所幼儿园因4岁女童做运动时不配合被摔全身瘫痪；徐州天马幼儿园，教师殴打两岁半的幼童十多分钟；南方中英文幼儿园对孩子绳捆索绑、半夜吹冷气；2011年7月，-•段“保姆虐待婴儿”的视频在网络引起公愤，视频中，保姆将仅10个月大的婴儿高高抛起，重重地摔在床上，并屡次殴打谩骂婴儿,结果仅被警方处以行政拘留15天的处罚，依据还只能是“经常殴打他人”;在另外一个更为极端的案例中,6岁的贵州女孩婷婷遭到自己亲牛父母长期的、非人的虐待——包括铁丝抽打、罚跪钉子等,施宦者仅仅被处以行政拘留5「I的处罚,,,,这里的例举运用到省略号，表明这类事件是非常的多，并不能完全列举，这是一-种悲哀，沉重的悲哀，所有的这些行为，都是赤裸裸的虐待，都深深地触动到社会的神经。社会的广泛关注与躁动都是令人欣慰，这是社会进步的一种表现，但1974年，美国《预防虐待儿童及治疗受虐儿童公约》文件中就规定，虐童是指对年龄在18岁以下儿童及青少年的健康和福利，监护人对其所造成的生理心理上的损伤、性虐待、冷落并使英健康及福利受到危害或威胁。该法要求各州都要建立强制报告制度，规定了虐待与忽视最低的定义［2］。1984年，《儿童保护法案》通过，比联合国的《儿童权利公约》述早5年；2000年，日木公布并实施《虐待儿童防止法》，经过4年的使用后，在2004年进行了部分修改。在修改前的虐待标准中，规定了“如果发现有虐待的必须举报”，修改后就变成“认为有虐待的必须举报”。同时，语言暴力也被列入虐待标准。这又值得让人反思，为什么我们痛思，深思的如此迟，成千上万儿童处于高压和残酷的迫害，不良的幼师、无爱的父母与冷血的社会败类在摧残着祖国的花朵。儿童是祖国的添色剂，他们失去了活力，那就缺乏了色彩；儿童是国之栋梁的新生代；儿童是祖国的生命力，是祖国的未来。因此，要更加的关注儿童的发展，给予儿童一个良好的坏境。对此类事件应当进行深入探讨，寻找其中问题存在的原因及解决的对策。一、“虐童事件”频发的原因探究“虐童事件”频发的原因可以从以下儿个角度进行分析：（一）国家层面政府是人民的公仆，为人民服务，那么儿童是政府特殊意义上的孩子，但政府在儿童发展的方而仍存在不足与失职。全国人大学握着我国的立法大权，但是仍然存在体制不完善的情况。1.政府对公办幼儿园的投入不足，导致不规范的民营幼儿园遍布幼儿园是儿童离开父母，能够与社会接触并且融入社会的一个重要阶段。但是政府对公办幼儿园的投入严重的不足，出现了严重的、人范围的幼儿入学难的情况。在许多公办学校庾乏的地方都实行其了摇号上学，许多幼儿无法上...