疫情防控期间小学生居家学习研究【摘要】：小学生居家学习，更离不开老师和家人的引导。由于小学生年龄小，自控能力和自主学习能力比较差，在这种特殊的环境和背景下，老师和家长应该共同努力，携手同行，更好地服务于学生，帮助他们调适好情绪，树立正确的人生观和价值观，定制好学习计划，培养他们的兴趣爱好。居家期间，也要坚持体育锻炼，积极参加家务劳动。利用现在优秀的网络平台资源丰富他们的业余文化生活，多给孩子一些耐心，信任和关爱，让他们逐渐的适应居家学习，自律有序的生活，身宅心不宅，让这段居家学习成为他们人生一段美好的学习经历。关键词:疫情；居家学习；小学生；自主自律Ws202*年注定是个不平凡的一年，由于受到新冠肺炎传染病的影响，学校不能如期开学。根据教育部提出的“停课不停学，停课不停教”的方针政策，同学们要在疫情防控期间居家学习，这对于孩子们来说是一个完全不同的学习过程。由于病疫情期间不能出门，所有的学习活动都要在家里完成，所以作为一名班主任，为了让孩子们更快地适应居家学习，唤醒他们在家学习的学习热情，提高他们的学习兴趣和质量，我谈谈自己的一点看法。一、调适改善情绪今年，对于我们同学们来说，真是过了一个特殊而又漫长寒假。家长、学生、老师心里都有些压抑、烦躁。这时候，作为一名班主任，首先要调整好自己的心态，然后再引导帮助学生调整改善情绪，保持乐观的心态和积极向上的态度，积极的面对疫情。不恐慌，不害怕，逐渐地适应居家学习。同时,老师和家长都要传播正能量，学习疫情期间典型的人物事迹，教育同学们要以钟南山，李兰娟和所有战斗在疫情一线的逆行者们为榜样，把他们作为“明星”、“偶像”，树立远大的理想和抱负，将来能够成为一个有担当，有作为，对社会有贡献的人。二、计划有序生活居家学习，意味着所有的学习活动都要在家完成。因为家里的学习环境相对学校来说更舒适，更放松。所以导致很多孩子变得懒散，生活没有规律。小学生年龄小，自律能力差，班主任老师要帮助学生们制定一个可行的日常学习生活计划，让他们每天按计划去学习生活，这样就不至于学生每天盲目的去学习，没有目标，没有时间观念。班主任老师还要及时提醒学生到线上听课，写作业，提交作业，订正作业。家长们在家也要督促自己的孩子，培养孩子的自律性。俗话说“没有规矩不成方圆。”只有这样，才能让同学们的自觉自律起来，让他们的每一天都有所收获。三、坚持体育锻炼因为疫情期间同学们不能到室外活动，所以班主任除了要引导学生在家学习，还要督促学生多做运动，锻炼身体、缓解压力和疲劳。学生在校时，每天的锻炼时间是一小时，那么,在家里也要保证每天锻炼不能少于一小时。有了良好的体育素质，才能抵抗病菌的侵犯，每天以饱满的精神状态投入到学习中去。在家运动前，可以选择一个无接触眼保健操，做好近视防控。然后，我们再选择一些适合在室内运动的项目,如瑜伽、健美操、舞蹈，律动等。我们还可以安排一些亲子活动来增进家人之间的感情，开发孩子的智力，反应能力，想象力和创造力，让孩子的身心得到健康发展。四、养成卫生习惯疫情期间居家学习时，养成良好的卫生习惯是非常重要的。班主任老师可以开展关于学习疫情防控知识的班会，通过班会，引导学生除了平时在家要养成的卫生习惯外，更要做好疫情防控。比如勤洗手，多通风，吃熟食，晒衣被。不随便出门，出门戴口罩，不参加聚集性活动等。同时，也要合理的使用手机，不要时间过长。五、主动参加劳动劳动能开发我们的思维，启迪我们的智慧。小学生在居家学习中，老师要引导孩子帮助干一些力所能及的家务劳动,这样，不仅能体现孩子在家中的价值，也能培养孩子热爱劳动的优秀品质。老师也可引导孩子每天至少完成一项家庭劳动。比如上完线上教学后，整理桌面，学具，房间，扫地、拖地、浇花等，孩子们在劳动中，既能体会父母的辛苦，知道感恩，也能养成良好的生活习惯，提高自己的生活本领。六、培养阅读兴趣孩子们是社会主义接班人，是祖国的希望和未来。在疫情期间，老师要引导学生每天半小时的课外阅读。家长要为孩子创造良好的读书环境，培养学生良好的爱书读...