忠恕的取舍

忠恕的取舍鲍鹏山有一次:子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其‘恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《论语·卫灵公》)可是,我们知道,就在这同一章中,孔子曾经对子贡说过,他有一个“道”一以贯之,而这一以贯之的道,曾子曾经明确解释过:“夫子之道,忠恕而已。”(《论语·里仁》)“恕”是“己所不欲,勿施于人”,将心比心,你所不愿遇到到的,千万别强加给别人。“忠”呢,是“恕”的积极的一面:你想要的,也要扶助别人达成,用孔子自己的话说,就是“己欲立而立人,己欲达而达人”。(《论语·雍也》)可见,忠是积极的道德;恕是消极的道德。“己欲立而立人,己欲达而达人”还是孔子核心思想“仁”的根本内涵。那么,为什么在回复子贡的问题时,在自己的一以贯之的两个字里,孔子几乎是毫不踌躇地剔除了“忠”,而留存了“恕”呢?我的理解是:首先,从“终身行之”的角度,“忠”是对别人做有益的事;“恕”是不对别人做有害的事。简化一下,“忠”是“做”;“恕”是“不做”;“己所不欲,勿施于人”,要的只是一种品性;而“己欲立而立人,己欲达而达人”是需要才能的。因而,“忠”不是人人能做、时时能做、事事能做的。“忠”和“恕”的识别还不仅在此。“忠”的定义是“己欲立而立人,己欲达而达人”,这里面暗含着一个前提,那就是:人有共同的爱好与追求。但问题是,人与人之间有一致的欲求,也有不一致的爱好。简朴地以为自己想要的别人也确定想要,从而确定让别人要,就是强加于人。更为值得我们机警的是,忠,只是相對真理,它是一柄双刃剑,一不提防,它还会被坏人利用。坏人假冒对我们“忠”,来代替我们选择和思想,从而奴役了我们的灵魂。在中国古代,专制君主用暴力来压服人民,实行专制,是“强奸民意”。用“忠”的借口,宣称君主代表人民的利益——宣称代表“集体”的利益,剥夺每一个“个体”权利;宣称代表“长远”的利益,剥夺人民当下的利益——言之凿凿,理所应当,从而让人民放弃对立而按照,叫“诱奸民意”。强奸民意的时候,他们用的是法家的法、术、势;诱奸民意的时候,他们用的是儒家的“忠”。商鞅指导下的秦国,李斯指导下的秦王朝,是强奸民意。朱元璋的大明,康熙,乾隆的大清,是诱奸民意。古今中外,哪一个专制君主,独断者,不是声称代表人民的利益,从而冒充人民的代表,来实行独断统治呢?他们总是有两手:强奸民意与诱奸民意。被强奸,我们抵挡。所以,我们至今痛恨二世、赵高。被诱奸,我们往往合作,所以,直到今天,还有那么多人为朱元璋康熙乾隆唱赞歌。孔子,看出了这个潜在的危害,并且,在两千多年前就发出了预警。需要更加指出的是,“恕”的“己所不欲,勿施于人”的信念,正是对“忠”的片面性的校正,是对“忠”有可能导致的严重后果的预防,是对“忠”的历史的、现行的、潜在的罪行的控告、警告与抵挡。选自《光明日报》猜你热爱专制子贡君主子贡如何花钱读者(2021年12期)2021-05-27五张羊皮小天使·六年级语数英综合(2022年10期)2022-12-16和谐君主帝喾课外生活·趣学识(2022年3期)2022-05-19不知不识阅读与作文(小学高年级版)(2022年3期)2022-03-02BeingHumbleEnoughtoConsultOne’sInferiors不耻下问英语学习·教师版(2022年10期)2022-11-14贫而无谄,富而无骄作文评点报·作文素材小学版(2022年27期)2022-09-26《雷雨》中的角色两面性青年文学家(2022年33期)2022-12-23呆若木鸡小雪花·小学生喜悦作文(2022年6期)2022-06-16欧洲早期印刷业应对专制统治的方式与告成理由探析现代出版(2022年2期)2022-06-161789年的法国社会危机及革命的成熟性黑龙江史志(2022年17期)2022-11-11

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