21世纪高校图书馆的文献资源特点及建设第24卷第3期唐山师范学院学报2002年5月Vol.24No.3JournalofTangshanTeachersCollegeMay.2002──────────收稿日期：2001-06-25作者简介：侯柱平（1945-），男，河北昌黎人，唐山师范学院图书馆副教授。-83-?高校工作研究?21世纪高校图书馆的文献资源特点及建设侯柱平，刘淑敏，张殿雨，周进良（唐山师范学院图书馆，河北唐山063000）摘要：21世纪的高校图书馆的文献资源可分为印刷型、电子型和网络型，每种文献形式都有其内涵和特点，这三种文献类型将形成优势互补、长期共存的局面。关键词：高校图书馆；文献资源；印刷型；电子型；网络型：G253文献标识码：A：1019-9115（2002）03-0083-03文献资源建设是指一定范围内的图书馆以及其它文献情报机构对文献资源进行有计划的积累和合理布局，以满足保障社会发展和国家建设的需要的全部活动。高等学校图书馆是学校的文献情报中心，是为教学和科研服务的学术性机构，履行教育职能和情报职能，它的工作是学校教学和科研工作的有机组成部分。为了完成时代赋予高校图书馆的职能，图书馆必须加强文献资源建设。现代科学技术和文化的高速发展，促使文献由纸质文献一统天下变为纸质文献、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---音像文献、缩微文献、机读文献等多种载体形式并存，并且使已经积累的文献数量浩大并不断以空前的速度增长。笔者认为，21世纪的高等学校图书馆的文献资源主要包括印刷型文献资源、电子型文献资源和网络型文献资源，图书馆要搞好这三种类型的文献资源的建设。一、印刷型文献资源1．印刷型文献资源的内涵印刷型文献资源又可称为传统文献资源或纸质文献资源，主要形式有图书、期刊、报纸、图片、画册等，其中图书、期刊、报纸对人类保存和传播知识信息起了巨大作用。印刷型文献资源主要特征是文献信息内容以纸为载体，以印刷为手段记录文字信息。我们的先人经过长期的生产实践活动，发明了造纸术和印刷术，使纸质印刷型文献在全世界广泛使用，至今仍是高校图书馆收藏的主要文献形式，许多高校图书馆仍然用70%以上的经费购买印刷型文献。历史上形成的世界四大图书馆，即是以收藏相当数量的印刷型文献闻名于世的。2．印刷型文献的特点（1）出版数量大、增长速度快印刷术的发明，使纸质载体文献进入了一个新的发展阶段，它不仅使文献在质的方面得到改善，在量的方面更是有惊人的发展。从20世纪50年代开始，文献数量剧增，早在11011年，全世界每年文献量就已超过1.2亿册，如果将全世界所有图书馆的藏书载字用打字机打成一行，其长度可达两千多亿公里，约绕地球5200万圈。另据联合国教科文组织《统计年鉴》记载，60年代全世界每年出版图书25万种，期刊2万种；到了70年代初，增至图书每年50万种以上，期刊5万种；到11013年，全世界每年---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---出版新书已达77万种；11016年仅中国就出版图书112813种，印数达73.61亿册，美国出版图书49757种，印数达30亿册。文献数量的激增，导致的最直接的后果就是图书馆书库爆满，不得不扩建或新建图书馆。（2）长久保存，便于携带、阅读方便纸质印刷文献十分普及，价格低廉，而且便于长久保存，在大型图书馆及博物馆里，我们仍能见到几百年前的印刷品，利用现代化技术，我们还可以将这些文献数字化，存贮在光盘等载体上；同时它还具有便于携带，随时阅读，根据个人阅读习惯可躺可卧，比起正襟危坐于计算机屏幕前更随便，也更人性化，尤其是文艺作品更适合手捧一册随时阅读。在今天的高校图书馆中，印刷型文献仍然是文献资源的主体，阅读它不需要什么设备，也不需要启动任何程序，不必担心什么时间停电，毕竟在第24卷第3期唐山师范学院学报2002年5月Vol.24No.3JournalofTangshanTeachersCollegeMay.2002──────────收稿日期：2001-06-25作者简介：侯柱平（1945-），男，河北昌黎人，唐山师范学院图书馆副教授。-83-?高校工作研究?21世纪高校图书馆的文献资源特点及建设侯柱平，刘淑敏，张殿雨，周进良（唐山师范学院图...