初探农村小学学生社团活动现状摘要：本文通过对社团创立时间，社团活动种类，社团组织机构，场地与师资，社团财力资源，社团的评价体系等几个方面，对农村学校社团活动的开展现状进行分析。关键词：农村学校；社团活动；现状随着学校素质教育的全面推进，社团活动已不在是学校素质教育中的“案头文档〞，这种富于娱乐性的闲暇教育，为农村学生营造突出自在的环境，关注和尊重了学生开展的内在需要，培养了学生的个性能力和创新意识，有益于学生的身体健康。农村学校的社团活动经过长期的的组织与开展，其成功与缺乏之处也就明显的突显出来了。下面，笔者以古浪县裴家营中心小学的社团活动为例，分析一下农村学校社团活动现状。一、社团活动总体概况〔一〕该校社团建立于2022年，如今全校共有700名学生，参加社团的学生占总人数的百分之百。〔二〕学校社团分为18个活动小组，内容丰富，根本上包含音乐、体育、美术、德育、艺术、科技等活动，像篮球社团、舞蹈社团、腰鼓社团都是学校的精品名牌社团，活动内容新颖，欣赏性强，屡次受到了上级领导部门的肯定，并且成为当地社团活动的模范，极大地带动了学校其它社团活动的开展。〔三〕学校根据教师的专业特长和各个活动小组学生人数多少等特点，进行分组和安排，每个兴趣小组保证有一位老师负责经常性开展活动的组织和领导，一些比拟特殊的兴趣小组可以分配到二至三人负责，确保了各项活动能够有序、有效、平安地开展。〔四〕体育类活动每天开展，艺术类、德育类、美术类、科技类等活动主要安排在每周三下午大课间和每周六上午进行，而且保证每天有效活动时间在一小时以上。〔五〕学校建立了阅览室、舞蹈室、电子琴室、美术室、科技制作室等室内活动场所。今年，结合政府投资，对学校体育场进行了新建，学校具有了250米环形跑道〔含两个标准100米直跑道〕，5人制标准足球场，羽毛球场地四块，排球场地一块，乒乓球台8台，篮球场地3个，开辟“一室两用〞活动室多個，各种社团活动地相继形成，为学生顺利展开社团活动打下了根底。〔六〕本校社团的财力支持大局部来源于学校公用经费开支，有局部来源于公益彩票基金。〔七〕运动会、文艺汇演、节日庆祝、各种竞赛等是作为学校社团活动的重要评价形式，在每年的艺术节，六一儿童节，该校会组织每个社团进行汇报演出，为学生提供展示个性的舞台。并且校社团之间会时常展开一些竞争性的比赛工程，该校社团积极参加区组织的管委演出竞赛展演，并取得不错的成绩，动态社团主要展示方式为汇报演出，静态的社团那么采用展览的方式。对每学年学校涌现出的先进班级和个人予以表彰奖励。二、农村学校社团活动现状调查数据分析〔一〕问卷调查概况经过多年社团活动实践后，学校组织了社团活动的数据调查活动，在古浪县裴家营中心小学发放调查问卷230份，其中，发放教师问卷38份，回收38份，发放家长问卷80份，回收72份，发放学生问卷120份，回收108份。〔二〕调查问卷结果分析38份教师问卷中，赞同学生参加社团的教师数为36人，占94.7%，72份家长问卷中，赞同学生参加社团的家长数为66人，占91.7%，几乎所有教师和家长都赞同学生参加学校社团活动，问卷表上显示的理由概括为：社团活动丰富了孩子们的课余生活；可以结交到更多的朋友，加强学生们的团结精神；可以使孩子更好更健康的开展；社团活动让孩子学到了一技之长；对学生学习有利；给孩子提供了更多展示自己才能的时机。少数家长却认为，学生参加社团活动，会占用更多的学习时间，对他们的帮助不大，对学习产生了影响，所以不支持学生参加学校社团。学生是否会喜欢社团活动呢，统计结果显示，108份调查表中，只有3位同学不喜欢社团活动，其余所有的学生都认为自己喜欢参加社团活动，对学校社团活动表现出了极大的喜爱和产生深厚的兴趣。学生参加社团活动的原因是什么呢？在调查表中，每个学生的理由有所不同，大局部同学认为参加社团活动可以丰富自己的课余生活〔被选次数96人次〕，能学到一技之长〔被选次数84人次〕，增长了见识、开阔了眼界〔被选次数78人次〕，更好的展示自我〔被选次数68人次〕，可以交到更多的朋友〔被选次数60人次〕，各...