部编新人教版九年级语文上册《唐雎不辱使命》同步练习(第二套)

人教新课标版初中九上《唐雎不辱使命》同步练习一、给下面加点的字注音。1、唐雎()2、韩傀()3、免冠徒跣()()4、以头抢地()5、彗星袭月()6、天下缟素()7、寡人谕矣()二、解释下边各组介词的意义。1、受地于先王______2、仓鹰击于殿上______3、安陵君因使唐雎使于秦______4、寡人欲以五百里之地易安陵______5、以头抢地尔______三、翻译下列句子。①而君逆寡人者,轻寡人与________________________________________________②长跪而谢之____________________________________________________________③安陵君不听寡人,何也__________________________________________________④安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉__________________________________________________________⑤大王尝闻布衣之怒乎____________________________________________________⑥否,非若是也__________________________________________________________四、指出句中的通假字,并解释。故不错意也________通_______________________________五、课内阅读阅读下列文字,回答文后问题。秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,其善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不感易也,岂直五百里哉?”秦王怫然怒,谓唐雎曰:‘公亦尝闻天子之怒乎?“唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”1.解释下列加点词。(1)仓鹰击于殿上()(2)长跪而谢之()2.翻译下面文言语句。寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。译文:_______________________________________________________________Www.chinaedu.com13.外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。请揣摩下列各句,说说其“潜台词”是什么。(1)公亦尝闻天子之怒乎?__________________________________(2)与臣而将四矣。________________________________________4.唐雎出使秦国的原因是什么?秦王以大易小而安陵君为什么不答应?________________________________________________________________________________________________________________________5.秦王初见唐雎时,是以一种什么样的语气对唐雎说话的?唐雎又是怎样劝说秦王的?___________________________________________________________6.秦王开始接受了唐雎的劝告吗?他有什么反应?_______________________________________________________________________________________________________________________7.面对秦王的天子之怒,唐雎害怕了吗?他是如何进行反击的?____________________________________________________________________________________________________________________8.秦王最后是长跪而谢之,说明了什么?这是从什么角度来表现唐雎的?________________________________________________________________________________________________________________________9.古往今来,有许多仁人志士像唐雎一样,为国家为正义不惜生命。请列举出几例。__________________________________________________________________...

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