二、国际工人运动的艰辛历程江苏省镇江中学马晓云一、教学目标[内容标准]：了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。[知识与能力]：1、知道第一国际和第二国际。2、掌握巴黎公社革命的主要史实。3、认识巴黎公社革命的经验和教训[过程与方法]：1、通过对巴黎公社革命主要内容的学习，特别是对革命措施、革命性质、失败原因的分析，培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点对于复杂历史事件的综合判断和深入分析能力。2、引导学生结合有关材料，积极主动地探究问题。[情感、态度与价值观]：1、通过对巴黎公社战士英勇不屈、视死如归的精神的体验，激发学生树立不怕艰难、勇于斗争的优良品格，帮助学生养成革命英雄主义和无产阶级国际主义的情操。2、通过对巴黎公社的成立和失败的学习，帮助学习认识，历史的发展是曲折的，但社会主义运动的发展是不可阻挡的。二、重点与难点：巴黎公社的无产阶级政权建设的途径和模式，巴黎公社的革命措施。巴黎公社的经验、教训和启示。三、教学方法：提问法、讨论法四、学生学情：在第一节内容中，已经学习了有关马克思主义诞生的情况。五、教学过程课程导入：回顾马克思主义诞生过程，从理论的总结到进一步影响实践活动导入。新课教学一、全世界无产者联合起来（1）第一国际是历史发展的客观条件和主观条件相结合的产物，是马克思主义与工人运动相结合的产物工人运动的高涨已经走向联合成为第一国际成立的客观条件。马克思、恩格斯总结各国工人运动的经验教训，并进行深入的理论研究，这成为建立新的国际工人组织的主观条件。1862年，英、法、德三国工人利用伦敦举行世界工业博览会的机会，进行了会晤，这成为推动建立国际工人联合会的直接因素。1863年，英法等国工人支持波兰反对沙俄压迫的起义，这一运动直接促成了1864年国际工人大会的召开。（2）列表，展示第一国际的成立、性质、任务、指导思想和领导人1864年，英、法、德等国的工人代表在伦敦召开大会，成立了“国际工人协会”，即第一国际。性质：它是国际无产阶级的联合组织。任务：一是反对各国资产阶级统治和压迫的斗争，二是反对第一国际内部的各种非马克思主义思潮和派别的斗争。指导思想：马克思主义实际上成为第一国际的指导思想。领导人：马克思是当时公认的国际领袖，是第一国际的实际领导人。（3）作用：推动各国工人运动的发展;促进马克思主义的广泛传播二、建设无产阶级政权的尝试1、巴黎公社革命的背景A、民族矛盾：普法战争中，法国失败。（展示图片，介绍普法战争）B、巴黎爆发革命，建立第三共和国，资产阶级成立了临时政府。史料链接：公民们，拿起武器来！现在的问题是胜利还是陷入凡尔赛反动分子和教士们的毒手，这些穷凶极恶的家伙已经拿定主意，要把法国出卖给普鲁士人，并且要我们支付他们卖国的代价。读史感悟：⑴上述号召是哪次事件过程中提出的？⑵“凡尔赛反动分子”指的什么人？⑶“这些穷凶极恶的家伙”为什么“要把法国出卖给普鲁士人”？C、阶级矛盾：资产阶级的国防政府对外投降卖国，和德国签署割地赔款的不平等条约，对内要解除人民（国民自卫队）的武装。D、直接原因：政府军偷袭蒙马特尔高地在民族矛盾、阶级矛盾十分尖锐的情况下，巴黎人民坚决要求武装起来。论从史出：有人评述，“巴黎公社是法国民族矛盾和阶级矛盾尖锐化的产物，是一次自发性的革命”。请结合有关史实谈谈你对这一观点的看法。巴黎公社是否“敲响了资本主义的丧钟”？请从法国资本主义发展程度和1871年3月18日革命爆发的主要原因的角度加以分析说明。2、巴黎无产阶级建立自己的新型的政权——巴黎公社，这是历史的创举（1）成立：1871年3月18日，人民起义。3月28日公社正式成立，这宣告了历史上第一个无产阶级政权的诞生。问：为什么巴黎公社是无产阶级政权？分析：从3月18日革命的结果和公社当选的委员的情况来看。此外考察政权的性质，主要分析它所采取的措施。从公社采取的政治、经济方面的革命措施看，巴黎公社是无产阶级专政。由此，引出革命措施的实行。公社成立后，无产阶级发挥了革命的首创精神，实行了一系列革命措施，创造了巨大的业绩...