六年级语文上册第二单元小测班级:姓名:成绩:一、默写本单元的多音字。（颈、燕、塞、殷、咽）（10分）二、辨字组词。（6分）钮（）缓（）烽（）擎（）垠（）缀（）扭（）援（）峰（）挚（）银（）啜（）三、补充词语。（12分）（）不（）传（）山（）海（）肉分（）（）波万（）（）（）不息可（）可（）（）天（）地广（）无（）（）（）一体气势（）（）（）（）起伏情不（）（）四、按要求写句子。（6分）1．把句子改为反问句：这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石，处处都洒落过我们英雄祖先的殷红热血。2．把句子改成陈述句：开国大典的场面怎能不感动每个中国人？3．用修改符号在原句上修改：同学们应该明确学习态度，端正学习目的。五、理解句子。（6分）1．两个半钟头的阅兵，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。（“喊哑”与“拍麻”这两个词语说明了什么？）2．“你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。滚滚黄河为之怒号，不尽长江为你悲哀。自强不息的华夏子孙，期盼着你的归航。”3．山海关，将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂，永远地刻在人们的心中。（“伟大的体魄”指什么？“忠贞的灵魂”指什么？表达了作者怎样的思想感情？）六、按课文内容填空。（42分）1．这()的宣告，这()的声音，使全场三十万人一齐（）起来。这()的宣告，这()的声音，经过无线电的广播，传到()，传到()，使全中国人民的心一齐（）起来。2．葬我于高山之上兮，()；()，永不能忘。()，望我()；()，只有()。天苍苍，野茫茫；()，()！3、天上（）的火花结成彩，地上（）的灯火一片红。4、在亿万（）中，有一位伟人永志不忘。他用超人的（），为你绘制了（）。（），（），前进的（）不可挡。百年之梦（），拥抱时的泪水充满（）。回到母亲怀抱的香港啊，明天（）、（）。5、北面是（）的燕山山脉，万里长城像（），顺着那（）的山峦，由西北面（），向着南面（）开去。6、如今，这雄关虽已成为（），但是它却仍以它那（）的风貌、（）的历史，（）着人们的（），（）着人们的（）。山海关，将以它那（）、（），永远刻在人们的心中。七、默写古诗《己亥杂诗》。（4分）八、造句。（2分）1、……像……2、……般的……九、阅读下面语段，回答问题。（14分）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。从早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的qíng()着红旗，有的提着红灯，进入会场后按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰谷、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场上队伍已经成了（），（），像海上的波浪。1．填空，根据拼音在文中括号里写出相应的汉字。（3分）2．写出下列词语的近义词。（2分）汇集（）预定（）3．用“”画出这段话的中心句。（1分）4．用“===”划出文段中的比喻句。这句话把比作，突出表现（4分）5．这段文字运用了描写手法，是按顺序来写的。（2分）6．理解重点句子。（2分）他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。（“直奔”一词能换成其它词吗？为什么？）