辽宁省沈阳市第五十六中学2022年高二数学文模拟试卷含解析

辽宁省沈阳市第五十六中学2022年高二数学文模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.对于直角坐标系内任意两点P1()、P2(),定义运算“”如下:P1P2=()()=若点M是与坐标原点O相异的点,且M(1,1)=N,则∠MON的大小为().A.90oB.60oC.45oD.30o参考答案:C2.如果执行右面的框图,输入N=5,则输出的数等于(A)(B)(C)(D)参考答案:D3.直线平面,,则与的关系为()A.,且与相交B.,且与不相交C.D.与不一定垂直参考答案:C略4.在上定义运算:.若不等式对任意实数成立,则()A.B.C.D.参考答案:C5.由代数式的乘法法则类比推导向量的数量积的运算法则:①“mn=nm”类比得到“”;②“(m+n)t=mt+nt”类比得到“”;③“(m?n)t=m(n?t)”类比得到“”;④“t≠0,mt=xt?m=x”类比得到“”;⑤“|m?n|=|m|?|n|”类比得到“”;⑥“”类比得到“”.以上式子中,类比得到的结论正确的个数是()A.1B.2C.3D.4参考答案:B6.设L、m、n表示不同的直线,α、β、γ表示不同的平面,给出下列三个命题:正确的是()①若m∥L且m⊥α,则L⊥α②若m∥L且m∥α,则L∥α③若α∩β=L,β∩γ=m,γ∩α=n,则L∥m∥n.A.0个B.1个C.2个D.3个参考答案:B【考点】空间中直线与平面之间的位置关系.【专题】空间位置关系与距离.【分析】利用空间中线线、线面、面面间的位置关系求解.【解答】解:由L、m、n表示不同的直线,α、β、γ表示不同的平面,知:①若m∥L且m⊥α,则由直线与平面垂直的判定定理得L⊥α,故①正确;②若m∥L且m∥α,则L∥α或L?α,故②错误;③正方体中相交的两个侧面同时与底相交,得到交线并不平行,故③错误.故选:B.【点评】本题考查命题真假的判断,是基础题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.7.设x,y满足条件,若目标函数z=ax+by(a>0,b>0)的最大值为12,则的最小值为()A.B.C.D.4参考答案:D【考点】基本不等式在最值问题中的应用;简单线性规划的应用;基本不等式.【分析】先根据条件画出可行域,设z=ax+by,再利用几何意义求最值,将最大值转化为y轴上的截距,只需求出直线z=ax+by,过可行域内的点(4,6)时取得最大值,从而得到一个关于a,b的等式,最后利用基本不等式求最小值即可.【解答】解:不等式表示的平面区域如图所示阴影部分,当直线ax+by=z(a>0,b>0)过直线x﹣y+2=0与直线3x﹣y﹣6=0的交点(4,6)时,目标函数z=ax+by(a>0,b>0)取得最大12,∴4a+6b=12,即2a+3b=6,∴=()×=(12+)≥4当且仅当时,的最小值为4故选D.【点评】本题考查了基本不等式在最值问题中的应用、简单的线性规划,以及利用几何意义求最值,确定a,b的关系是关键.8.函数,为的导函数,令,,则下列关系正确的是()A.B.C.D.参考答案:A因为,所以,解得.所以,由,得到为递减函数,而,则即.故选B.9.在△ABC中,AB=,AC=1,B=30°,则△ABC的面积等于()A.B.C.或D.或参考答案:D10.已知等比数列{an}中,a3=2,a4a6=16,则的值为()A.2B.4C.8D.16参考答案:B【考点】等比数列的性质.【分析】由题意和等比数列的通项得a1q2=2,a1q3a1q5=16,求出q2,即可得出结论..【解答】解:设等比数列{an}的公比是q,由a3=2,a4a6=16得,a1q2=2,a1q3a1q5=16,则a1=1,q2=2,∴==4,故选:B.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知定点A为(2,0),圆上有一个动点Q,若线段AQ的中点为点P,则动点P的轨迹是参考答案:以为圆心,半径长为的圆12.函数y=2cos2x+sin2x的最小值参考答案:13.已知三角形的三边满足条件,则∠A=。参考答案:60°()14.抛物线的焦点坐标为_______.参考答案:略15.设函数若,则实数a的值是__________.参考答案:-1或略16.-4<k<o是函数y=kx2-kx-1恒为负值的___________条件参考答案:充分非必要条件17.设,则为.参考答案:考点:微积分基本定理.专题:计算题.分析:运用微积分基本定理和定积分的运算律计算即可.解答:解:=+=﹣cosx+x=.故答案为:.点评:本题主要考查了定积分,运用微积分基本定理...

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