茂名市中小学教师工作倦怠及离职倾向关系探究【摘要】目的了解中小学教师离职倾向特点及其与工作倦怠的关系，为教师队伍的管理与建设提供建议。方法采用离职倾向和工作倦怠量表对茂名市836名中小学教师进行调查。结果中小学教师的离职倾向从整体上看还未达到中等水平，分别有39.3%和22.5%的教师存在中等和高的离职倾向；小学和初中教师的离职倾向高于高中教师；教龄21a以上教师的离职倾向最低，显著低于其他教龄的教师，教龄1〜5a的教师离职倾向最高；教师的情绪衰竭和疏离感程度越严重，离职倾向越高。结论工作倦怠中的情绪衰竭和疏离感与离职倾向呈显著正相关。【关键词】疲劳；职业流动性；精神卫生；全体教工,院校【中图分类号】G443R395.6G478.2【文献标识码】A【文章编号】1000-9817(2008)03-0231-02RelationshipBetweenIntentiontoQuitandJobBurnoutoftheTeachersinElementaryandMiddleSchools/LlZhi-hong.SchoolofLiteralArtsandLaw,MaomingCollege,Maoming(525000),GuangdongProvince,China[Abstract]ObjectiveToexploretherelationshipbetweenjobburnoutandintentiontoquitofteachersinelementaryandmiddleschools,andtoprovidereferencefortheadministrationofteachers・MethodsWithBurnoutInventoryandIntentiontoQuitQuestionnaire,836teachersweretested・ResultsIntentiontoquitamongelementaryandmiddleschoolteachersdidnotmeetthemiddlelevel,39.3%and22.5%teachershadmoderateandhighintentiontoquitrespectively.Theteachersinelementaryandjuniormiddleschoolshadhigherintentiontoquitthanthoseinhighschools・Theintentiontoquitofteacherswithteachingexperienceover21yearswasthelowestbuttheteacherswithteachingexperieneelessthan5yearswasthehighestinall.Themoreseriousemotionexhaustionanddepersonedizationwere,thehigherintentiontoquitwouldbe.ConclusionEmotionexhaustionanddepersonalizationarepositivelyrelatedtotheintentiontoquit・[Keywords]Fatigue；Careermobility；Mentalhealth；Faculty离职倾向是指有离开目前团体的倾向或打算，或有离开团体的明确、具体的意图［1］。离职倾向是辞职行为的一个重要预测变量，即个体的辞职行为决定于其离职倾向的强弱。教师离职倾向是指教师有离开所在学校的想法。离职倾向会使教师不安心工作，不能全身心投入到工作中去，从而在很大程度上影响教育质量，并且不利于教师队伍的稳定。有研究表明，工作倦怠是影响离职倾向的主要因素［2-3］。工作倦怠是个体由于长期处于工作压力状态下而出现的一种身心消耗过度、精力衰竭的综合症状，表现为情绪衰竭、疏离感以及个人成就感降低［4-5］。工作倦怠会影响个体的身心健康，造成人际关系紧张等负面影响。为避免倦怠的消极影响，教师可能会通过辞职或打算辞职来逃避问题。为了解茂名市教师离职倾向的状况及其与工作倦怠的关系，从而为教师队伍的管理与建设提供建议，笔者进行了本次调查，报道如下。1对象与方法1.1对象采用随机抽样方法，以参加茂名市中学教师职务培训班的学员作为被试。参加培训的教师来自全市各级各类中小学，代表性好。共发放问卷1000份，收回有效问卷836份，其中男392人，女444人；小学教师180人，初中教师353人，高中教师303人；教龄l〜5a的503人，6〜10a的156人，11〜15a的109人，16〜20a的45人，21a以上的23人；大专及中专学历474人，本科学历362人；重点学校教师348人，普通学校488人；城市学校296人，乡镇农村学校540人。1.2方法所有调查在培训班中相对集中的时间内完成，被试填完问卷之后当场回收。研究工具：(1)离职倾向问卷[6],采用Weisberg编制的问卷，包括3个项目，采用利克特7分记分，分数越高，表明离职倾向越严重。问卷的内部一致性系数为0.78o(2)工作倦怠问卷，由李超平等[7]修订成中文MBI-GS,该问卷由情绪衰竭、疏离感和成就感低落3个分量表组成，有16个项目。采用利克特7分记分，分数越高，表明倦怠程度越严重。该问卷的验证性因素分析的吻合指数为：x2=661.47(df=243,P=0.000)；CFI=0.92；GFI=0.93；IFI=0.92；RMSEA...