第16课过秦论备作业-上好课-2022学年高二语文同步备课系列统编选择性必修中册原卷

16过秦论【基础练习】1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A.惠文、武、昭襄蒙故业蒙:继承B.不爱珍器重宝肥饶之地爱:喜爱C.方其系燕父子以组组:丝带、丝绳D.举天下之豪杰举:全,整个2.下列各句中加点虚词的意义与用法都相同的一组是()A.①外连衡而斗诸侯②履至尊而制六合B.①吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵②行军用兵之道,非及乡时之士也C.①因利乘便,宰割天下②因河为池D.①斩木为兵,揭竿为旗②然后践华为城3.从文言文句式角度看,下列各组句子特点不相同的一项是()。A.①始皇既没,余威震于殊俗②申之以孝悌之义B.③收天下之兵,聚之咸阳④然而不王者,未之有也C.⑤身死人手,为天下笑者,何也⑥感斯人言,是夕始觉有迁谪意D.⑦铸以为金人十二⑧蚓无爪牙之利4.对下列各句中加点字用法归类正确的一项是()。①天下云集响应②外连衡而斗诸侯③约从离衡④履至尊而制六合⑤且夫天下非小弱也⑥序八州而朝同列⑦内立法度③子孙帝王万世之业也A.①②③/④⑧/⑤⑥⑦B.①⑦/②⑥⑧/③④/⑤C.①⑦/②③④⑤/⑥⑧D.①⑦/②③⑥/④⑧/⑤5.下列句子中,加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是()。例句:以致天下之士A.尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦B.南取百越之地,以为桂林、象郡C.铸以为金人十二,以弱天下之民D.然秦以区区之地,致万乘之势6.下列对课文中相关古代文化常识的解说,不正确的一项是()---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---A.“六合”指天地四方,即天下。本课中具有相同意思的词语还有“宇内”“四海”“八荒”。B.“百越”是古代居住在桂、浙、闽、粤等地的各越族部落的统称,也叫“百粤”。C.“黔首”在“于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首”中指百姓。古代百姓的称谓还有“布衣”“黎民”“生民”“苍生”“鲰生”“氓”等。D.“少牢”指古代祭祀用的猪和羊。古代祭祀所用的牺牲,行祭前需先饲养于牢,故称之为“牢”,“牢”根据牺牲搭配的种类不同而有太牢、少牢之分。7.下列对《过秦论》有关内容的理解和分析,不正确的—项是()A.文章的语言独具特色,如辞赋一般华丽而千变万化,多用对偶句与排比句,句子长短相间,读来朗朗上口。B.文章先叙述史实,说明秦由兴到衰的过程,再列举大量的事实进行论证,最后得出“仁义不施而攻守之势异也”的结论,收到了水到渠成之效,具有很强的逻辑性。C.文章最后一段从领袖的地位和指挥作战能力、军队的装备和素质四方面将九国之师和陈涉之众进行对比,指出后者实际上力量不如九国强大,结局却是“成败异变,功业相反”。D.全文在叙述的基础上,总结了秦朝灭亡的原因,阐明了作者关于治国应施行仁义的主张。作者的目的是借古讽今,劝后世帝王以秦朝为鉴,对人民实行宽松的政策,以免重蹈秦朝的覆辙。8.根据提示默写相关句子。(1)《过秦论》中,揭示秦王朝迅速灭亡的原因的句子是:______________________________________。(2)《过秦论》中,表明秦始皇命蒙恬北筑长城、击退匈奴,从而起到震慑作用的句子是:__________________,______________________。(3)《过秦论》中,写陈涉高举义旗之后,天下人纷纷响应,蜂拥而至的句子是______________________,______________________。(4)《过秦论》中,表现陈涉起义队伍的武器装备十分简陋的句子是:______________________,______________________。(5)《过秦论》中,写秦始皇采用愚民政策的句子是:______________________,______________________,______________________。(6)《过秦论》中,用排比的手法写秦始皇以武力统治天下的句子是:______________________,______________________,______________________,______________________。(7)《过秦论》中,叙述秦始皇遣精兵良将镇守四方重地的句子是:______________________,______________________。(8)《过秦论》中,叙述秦国“致万乘之势”后确立霸主地位的一句是:______________________。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除-...

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