公安院校大学生价值观建构的途径探析摘要公安院校的大学生是公安机关的宝贵人才资源，是公安事业的希望和未来。公安院校大学生价值观建构应从三个方面入手：齐抓共管,形成育人合力，建立有益于公安院校大学牛价值观形成的长效机制和共育模式加强校园文化建设；构建有利于学生价值观形成的文化环境，使社会主义核心价值观内化为学生自己的价值观；开拓思路，优化教育内容，通过各个层次、多种形式强化价值观教育，使学生价值观教育落到实处。关键词公安大学生价值观途径中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1009-0592(2013)11-173-02公安院校的大学生是公安机关的宝贵人才资源，是公安事业的希望和未来，只有确立了先进、正确的价值观念，才会有正确的政治方向和坚定的政治信念，才能自觉抵制个人主义、享乐主义、拜金主义的侵蚀，努力学习文化科学知识，刻苦训练警务技能，增强辨别是非的能力，从而圆满完成党和国家交给的各项任务，因此，坚持用马克思主义占领高校的思想阵地，帮助当代公安院校大学生树立止确的价值观，事关国家的前途，事关社会主义现代化建设的成败。然而，客观而言，价值观体系的理论建构并不是件怵I难的事，然而要将价值观真正内化于学生心中,成为其坚守的信念，指导其行为规范，却不是件容易的事情。根据价值观形成的一般规律和公安院校大学生价值观形成的基本特点，公安院校大学生价值观建构途径的基本思路应该是坚持以育人为本，立足公安实际，以培养警察职业精神和专业精神为核心，以养成教育为重点，坚持教学、管理、服务相结合，学校、家庭、社会相结合，以校园文化建设为平台，以主题活动和日常管理为载体，结合公安实际、充分借鉴、完善考核体系、创新管理方法，循序渐进地培养学生的价值观念和与之相适应的行为模式。一、齐抓共管，形成育人合力，建立有益于公安院校大学生价值观形成的长效机制和共育模式(-)组建结构严谨的育人组织体系和教育管理队伍，建立学校教育、管理、服务协调一致的共育机制领导要高度重视学生思想政治工作，学校党委要将学生思想政治工作、帮助学生建立正确的价值观体系作为最主要的一项工作来抓，要建立党委书记负责、各分管领导和部门分工负责的领导机制和管理制度，配备优秀管理人员，将学生思想政治工作和价值观建构工作常态化、长效化。在学校内部要实现包括教师、学生管理干部、后勤服务人员在内的全体教职工积极参与的全员育人模式。要在校园内积极倡导并逐步形成“教书育人、管理育人、服务育人”，积极实践“全过程育人”，共同协调帮助学生建立正确的价值观体系。(建立学校、家庭和社会协调配合的培育机制首先，学校是学生价值观形成的主要地方，但家庭对大学生价值观的形成则有着长期的、深刻的影响。随着我国独生子女家庭的增多，一些家庭教育的缺陷日益显露，家长要么过分溺爱孩子，使他们以自我为中心,不懂得顾及他人和社会的利益；要么对子女管教过严，使他们形成了冷酷、缺乏口信等不良性格特点,这都不利于大学生正确价值观的形成。学校应当在明确学牛价值观教育的目标、内容的基础上，积极与学牛•家庭建立常态的联系机制，通过家长会、信息通报、座谈会、联系卡、学校给家长的信等形式密切家庭与学校的联系，向家长通报学校价值观培育的冃标、内容和主要措施，收集反馈家庭教育的基本情况，及时纠正家庭价值观教育的不当之处，积极寻求家庭在价值观教育上的配合。其次，公安院校的学生将来大多是成为人民警察，从事公安工作，而公安工作有其自身的工作要求和规律。公安院校在把学生培养成具有良好社会公徳的人的同时，应将职业价值观教育作为核心，培养一个具有良好职业价值观和优秀职业道德的人民警察。所以，学校要与相关公安业务单位，学生实习、见习基地建立常态联系机制，确立价值观教育训练的内容、方式、冃标，明确双方责任。（三）积极实践学生价值观的“自我形成”随着青年学生所掌握知识的越来越多，认知能力也越来越强，他们的独立性和批判性也口趋增强，普遍强调个性张扬和自我价值的实现，有强烈的自我发展需要和动机，大都信奉自我肯定、自我选择、自我发展的观念，要求有自己独立的人...