基于知识图谱视域下近十年校园足球发展回顾与评述吕永发姚华杰摘要：采用文献计量学和CiteSpace知识图谱法对中国期刊全文数据库2010-2019年中2751篇有关校园足球的相关研究进行数量、文献年份、作者、研究机构、关键词等方面进行研究分析，梳理我国校园足球研究的发展脉络，总结其研究特点，并展望未来研究的方向和热点，为我国校园足球理论和实践研究起到一定的助力作用。关键词：校园足球;CiteSpace;知识图谱分析：G843：ADOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2020.06.0211数据来源通过中国期刊全文数据库进行文献检索。检索项：篇名词;检索词：校园足球;时间：2010年1月1日至2019年1月31日;更新：全部数据，共检索出学位论文和期刊2798篇文献，其中，期刊论文2161篇，硕博学位论文637篇，剔除重复期刊文献47篇，最后得到本研究的文献2751篇。2研究方法2.1文献计量法本研究以2010-2019年校园足球的相关文献资料为研究对象，采用文献计量学的方法对文献的来源、数量、年份、机构、作者、期刊和地域分布等进行计量分析，对我国校园足球的研究现状进行初步的认识，把握该领域目前的研究热点和发展脉络并对今后的研究进行展望。2.2可视化分析可视化分析法是利用计算机图形学和图像处理等相关技术，将有效数据转换成图形或图像形式的方法[1]。本研究运用美国德雷塞尔大学信息科学与技术学院陈超美博士開发的CiteSpaceⅤ（版本号：5.6.R1（64-bit））科学文献分析工具[2]，将下载的2751篇高质量文献数据导入其中;将时间跨度设置为2010年—2019年，TimeSlice（时区分割）为每1年1个阶段，阀值设定为50，输入关键词，选择相应的网络节点，绘制出我国2010-2019年校园足球研领域的科学知识图谱，并生成对应的参考信息。3研究结果与分析3.1研究文献时间分布分析研究校园足球领域发表论文的数量与时间的变化关系，能够揭示该领域的研究历史、发展速度，并预测其发展趋势[3]。金勇伟和汪永胜于2010年发表《关于完善我国“校园足球活动”实施方案的探讨》开始，研究学者对校园足球的研究逐渐得到重视。根据研究得出：国内校园足球的相关研究主要呈现不断增长的趋势，大致可以分为2个阶段（如图1所示）：第一阶段为校园足球研究萌芽阶段（2010—2013年），由图可见，6年期间共发表论文208篇，占论文总量的7.6%。第二阶段为迅速发展阶段（2014-2019年），共发表2543篇，占论文总量的92.4%;发展阶段的论文总量是萌芽阶段的12.2倍。3.2科研机构知识图谱分析科研机构的共现分析可以直观地表现出我国校园足球研究的主要力量及其影响力分布[4]。运用CiteSpaceV软件进行可视化分析，得到我国2010-2019年校园足球研究领域主要的研究机构知识图谱。同时统计出发表论文排名前20位的研究机构（如表1）。由表可见，发文量排在前20的研究机构中，对校园足球研究论文在20篇以上的有4所研究机构，分别为：福建师范大学体育科学学院（22篇）、西北师范大学体育学院（21篇）、河南大学体育学院（21篇）和河海大学（20篇），占总数的20%;大多集中在11-19篇，共有12所研究机构，占60%，11所以下的有4所，占20%。3.3核心作者知识图谱分析CiteSpace作者共现分析可以识别出一个研究领域的核心人物及研究人员之间的合作、互引关系，且合作不仅可以提高成果的产出量还能提高学者间认知共识度和成果影响力[6]。因此，对校园足球的学者进行研究分析，可以多方面了解该领域的研究力量，以及该领域之间有无合作关系。将Citespace里面的数据导出，统计分析可知：1）研究力量方面，校园足球的总发文量为3001篇（包含第一、第二作者等）发文量超过2篇以上的共有364位（12.1%），3篇以上的共有97位（3.2%），5篇以上的共有27位（0.9%），7篇以上的共有8位（0.3%），发文超过9篇的有4位学者，分别为：戴志卿（20篇）、冯爱民（14篇）、杨献南（9篇）和何华兴（9篇）。另外，通过普莱斯定律[7]：M=0.749（其中M为高产作者最低发文量，Nmax为作者最高发文量）计算，发文量最高的为20篇，因此Nmax=20，所以M=0.749×4.47，M≈3.34，按照取整原则，发文量达到3篇即可认为是高产作者，因此，在校园足球领域高产作者共有97位，仅占总发文量的3...