【教师寄语】心有多大，舞台就有多大！第1、2课春秋战国时期的百家争鸣编写：陈素娟审核：郑海军2012-12-11将落实进行到底----自主学习成果检测（40分）1、概述百家争鸣的历史背景及意义。（16分）答：历史背景；①经济上：；②政治上：；③阶级关系上：；④文化上：。根本原因：春秋战国时期社会大变革。历史意义；①“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动。②奠定了中国文化的基础，共同构成了中华民族传统文化的基本精神。儒家思想：孕育了中国传统文化中的（仁）和（礼）；道家学说：构成了2000多年传统思想的（道、辩证法）；法家思想：成为历代改革图治的思想武器。2、完成下表内容，掌握儒家思想形成的相关知识：（15分）代表思想地位孔子思想核心：“”和“”；政治思想：“”哲学思想：“”；教育思想：“”后经发掘改造逐渐形成完整的儒家思想体系，成为中国传统文化的主流。创立了儒家学派孟子政治思想：发展了孔子的“”，主张“”学说；民本思想：“、、”；伦理观：；人格修养：。对儒家思想加以总结和改造，使儒学体系更加完整，战国后期发展成为诸子百家中的蔚然大宗荀子政治主张：；伦理观：；天命观：“”3、完成下表内容，掌握其他思想流派的思想（9分）流派代表思想地位道家老子哲学思想：“”是天地万物的本原；辩证法思想政治思想：“”对中国文化，包括哲学、伦理学以及中国人的思维方式、道德人格产生了深远影响。道家学派创始人庄子提出“”的观点和“逍遥”的人生态度；天与人“”，人必须顺从自然继承和发展了老子的学说，在思想史上做出了重要贡献。法家韩非子主张法、术、势相结合，建立国家认为社会不断发展，主张适应建立统一的政治体制的需要。西汉以后，法儒结合，成为中国古代社会统治思想的理论基础墨家墨子主张“”、“非攻”、“尚力”、“节用”和“节葬”代表下层劳动群众的利益，但其思想战国以后不再受重视兵家孙膑强调，注意利用和创造有利于己的形势，对后世军事思想产生了重要影响重视人的作用合作探究---请你来分析（共30分）1、（17分）孔子是世界四大文化名人之一，其思想博大精深，对中国历史和世界历史的发展都产生了十分深远的影响，1988年诺贝尔奖得主《巴黎宣言》说：“人类如果要在21世纪生存下去，必须回头2540年，去吸取孔子的智慧。”。阅读下列材料：材料一齐景公问政于孔子，孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”公曰：“善哉！……”季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就有道，何如？”子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”——《论语•为政》材料二吾将以教主尊孔子。……而教主不足以尽孔子。教主感化力所及，限于其信徒……举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范围中也……吾将以教育家尊孔子。……而教育家不足以尽孔子。教育家之主义及方法，只能适用于一时代、一社会，而孔子之教育，则措四海而皆准，俟百世而不惑也……吾将以政治家尊孔子。……而政治家不足以尽孔子。食政治家之赐者，不过一国……不过百年，而孔子之因时的政治，可以善当时之中国，可以善2000年迄今之中国……——梁启超《世界伟人》材料三孔子之道，远传于四城之外，东经朝鲜，波及日本。南则风靡于安南……孔子之道，又流行于欧美。英、法、德、美、意、奥之学者，热心研究孔子者岁炽日热……就全世界观之，《论语》之价值，已与《新约全书》竟胜。——日本岛献吉郎《诸子百家》请回答：（1）根据材料一，概括孔子的主要政治观点。（6分）答：（2）材料二从哪些方面评价了孔子？并根据材料概括指出作者评价的主要依据。（9分）答：（3）综合上述材料，简要谈谈“孔子之道”在人类文明进程中的地位。（2分）答；2、阅读材料，回答问题。（13分）材料一“行仁政而王，莫之能御也。”“处无为之事，行不言之教。”“明法者强，慢法者弱。”（1）概括材料中的三种主张。结合所学知识，分析这些主张出现的政治经济背景。（9分）答：材料二天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。----------（《老子》）材料三君者，民之源...