短程团体认知行为疗法治疗抑郁症的疗效观察【摘要】目的：探讨短程团体认知行为疗法治疗抑郁症的应用效果。方法：选取我院2017年3月-2018年3月期间收治的抑郁症患者60例为研究对象，均分为两组，对照组为经典团体心理疗法，观察组为短程团体认知行为疗法，对比两组治疗情况。结果：两组的总有效率为93.33%和76.67%，观察组的总有效率高于对照组，统计学有意义（P<0.05）。结论：短程团体认知行为疗法治疗抑郁症的应用效果显著，抑郁症状得到改善，提高了治疗效果，值得应用。【关键词】短程团体认知行为疗法；抑郁症；疗效观察AbstractObjective：Toexploretheeffectofshorttermgroupcognitive-behavioraltherapyinthetreatmentofdepression.Methods：60casesofdepressiontreatedinourhospitalduringtheperiodofMarch-2018March2017wereselectedasthestudyobject，dividedintotwogroups，thecontrolgroupwastheclassicgrouppsychotherapy，theobservationgroupwasshortrangegroupcognitivebehaviortherapy，andthetreatmentoftwogroupswascompared.Results：thetotaleffectiverateofthetwogroupswas93.33%and76.67%，thetotaleffectiverateoftheobservationgroupwashigherthanthatofthecontrolgroup，withstatisticalsignificance（P<0.05）.Conclusion：shortrangegroupcognitive-behavioraltherapyhassignificanteffectondepression，improvesdepressivesymptomsandimprovestherapeuticeffect，whichisworthyofapplication.【】R749.4【文献标识码】A【】1005-0019（2018）04-0-01抑郁症为临床上常见精神科疾病，也为典型危险性病症，该疾病的产生与患者自身因素、社会压力、生活压力等有着一定程度的联系，症状主要为幻想、幻觉、抑郁等，病情比较严重的患者，会产生自杀、伤害他人的行为，对患者生活质量和生存质量有着紧密的联系，针对该疾病的治疗，经典团体心理疗法虽然有着一定程度的疗效，但是整体治疗效果不甚理想，随着我国医疗水平的不断提升，短程团体认知行为疗法的应用效果显著[1]。本文为探讨短程团体认知行为疗法治疗抑郁症的应用效果，特选取我院2017年3月-2018年3月期间收治的抑郁症患者60例为研究对象。报道如下。1资料与方法1.1资料选取我院2017年3月-2018年3月期间收治的抑郁症患者60例为研究对象，均分为两组，每组30例，其中，对照组男性患者12例，女性患者18例，年龄在21-65岁，平均年龄为（37.21±1.25）岁，病程在0.5-12年，平均病程为（7.24±0.42）年，文化水平：大专及以上学历患者7例、大专以下学历患者23例；观察组男性患者13例，女性患者17例，年龄在21-66岁，平均年龄为（37.26±1.24）岁，病程在0.6-12年，平均病程为（7.26±0.43）年，文化水平：大专及以上学历患者6例、大专以下学历患者24例。两组患者在（年龄、文化水平、病程、性别）等方面，统计学无意义（P>0.05）。纳入标准：依据ICD-10诊断标准[2]，确诊为抑郁症患者；所有患者均签署知情同意书。排除不签署知情同意书者；排除精神疾病者；排除全身免疫性疾病者。1.2方法对照组为经典团体心理疗法，内容为：①掌握患者的基本资料，依据患者病情的严重程度，分成为若干个小组，小组之间通过应用游戏的方法，加强小组成员之间的认同感、相识感，引导患者进行团体中交流，探讨相关的问题，让患者有着深刻的认知。②鼓励患者诉说自身的心理想法和经验，然后，在一起进行探讨和交流，纠正自身的缺点，提升患者的认知度，进而使用在日常生活中，能提高患者抑郁症状的控制程度。观察组为短程团体认知行为疗法，内容为[3]：①在为患者实施第一次心理治疗的过程中，应缓慢取得患者的信任，缓慢引导患者与其他患者之间进行交流，倾听其他患者的心声，诉说自身的想法，引导患者进行自我检查，让患者自身想法与其他患者的情况进行对比，纠正自身不正确的认识，找出导致患者产生抑郁症的主要因素，主要为家庭因素、社会因素、工作因素等，通过引导患者实施团队的活动，促进团队之间的交流，探讨相关的疾病问题，对自身存在的不良想法及时进行纠正，提升患者的交际能力。②在第二次为患者实施心理治...