湖南省怀化市铁路第一中学高一物理月考试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.下列关于做功的说法正确的是()A.力对物体做功多,说明物体的位移一定大B.力对物体做功少,说明物体的受力一定小C.力对物体不做功,说明物体一定无位移D.功的多少是由力的大小和物体在力的方向上的位移的大小确定的参考答案：D2.（多选）一个人用手把一个质量为m=1kg的物体由静止向上提起2m，这时物体的速度为2m/s，则下列说法中正确的是（）A．合外力对物体所做的功为12JB．合外力对物体所做的功为2JC．手对物体所做的功为22JD．物体克服重力所做的功为20J参考答案：考点：动能定理的应用．版权所有专题：动能定理的应用专题．分析：根据动能定理求出合外力做功的大小，结合重力做功的大小，从而求出手对物体做功的大小．解答：解：A、由动能定理得，合力做功为：W合=mv2﹣0=×1×22=2J，故A错误，B正确；C、合外力的功：W合=W﹣mgh，解得，手对物体做功的大小为：W=W合+mgh=2+1×10×2=22J，故C正确；D、物体克服重力做功为：W=mgh=1×10×2J=20J，故D正确；故选：BCD．点本题考查动能定理的基本运用，知道合力做功与动能变化的关系，以及知道合力做功等于各力评：做功的代数和．3.物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离为16m的路程，第一段用时4s，第二段用时2s，则物体的加速度是A.B.C.D.参考答案：B根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度知，2s时的瞬时速度等于0-4s内的平均速度：，5s时的瞬时速度等于4-6s内的平均速度：，两个中间时刻的时间间隔为：△t=2+1s=3s，根据加速度定义可得：，故B正确，ACD错误。4.静止在水平地面上的物体受到一个水平拉力的作用，但物体仍然保持静止，这表明（）A.拉力小于静摩擦力B.拉力与静摩擦力大小相等C.拉力越大，静摩擦力越小D.拉力大小变化时，静摩擦力大小不变参考答案：B5.关于质点，下列说法正确的是（）A、任何静止的物体都可以视为质点B、研究电子自旋时，电子可以视为质点C、在平直的高速公路上行驶的小汽车，可视为质点D、质点是一个无大小形状的理想化模型，和几何点是一样的参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图所示的实验装置，小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计数器打上的点计算出：⑴某学生将实验装置如上图安装好，准备接通电源后开始做实验，但他的装置图中有两个明显的错误：①②⑵M与m的大小关系满足时，可以认为绳子对小车拉力的大小等于盘和砝码的重力。⑶一组同学保持盘及盘中的砝码质量一定，探究物体加速度与质量的关系，以下做法错误的是()A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源D．小车运动的加速度，可用天平称出盘及砝码质量m、小车质量M，用a＝mｇ/Ｍ求出⑷在保持小车及车中的砝码质量质量M一定，探究加速度与所受合外力的关系时，由于平衡摩擦力时操作不当，二位同学得到的a―Ｆ关系分别如下图A、B所示（a是小车的加速度，Ｆ是细线作用于小车的拉力）。其原因分别是：A图：B图：参考答案：⑴打点计时器采用直流电源，没有平衡摩擦力⑵m<<M⑶ACD⑷A：斜面倾角过大，B：斜面倾角过小或未平衡摩擦力7.用光电门系统测量做匀变速直线运动的小车的加速度，将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上，如图所示，当小车做匀变速运动经过光电门时，测得A、B先后挡光的时间分别为△t1和△t2．A、B开始挡光时刻的间隔为t，则小车的加速度a=．参考答案：8.（10分）如图，质量为0.5kg的水桶里盛有1kg的水，用绳子系住水桶在竖直平面内做“水流星”表演，转动半径为1m，水桶通过最高点的速度为4m/s，则在最高点时，绳的拉力为多少？水对杯底的压力为多少？(g取10m/)参考答案：设绳对水桶和水整体的拉力为F，对整体分析可知：F+Mg=MV2/R得F=9N4分设桶对水的压力为F1，对水分析可知，F1+mg=mV2/R可得F1=6N4分据牛顿第三定律...