论我国学校体育教育和体育设施运用的现状论我国学校体育教育和体育设施运用的现状【摘耍】近期高校学生在体育比赛、体育测试中猝死的事件频繁发生暴露出我国学校体育教育中存在的问题，此外，体育设施是进行体育锻炼的前提，学生身体素质下降同样反映了学校体育设施运用现状中的问题。文章将以《体育法》等相关规范性文件为依据，从学校体育教育及体育设施运用中存在的问题的角度分析当今学生身体素质下降的原因。【关键词】体育法；学校体育；体育场地；体育设施；协调发展中图分类号：G81文献标识码：A文章编号:1006-0278(2013)01-120-02在2012年伦敦奥运会上中国代表团取得佳绩，但国际赛事上的成绩仅是衡量一国竞技体育水平的主耍标准，发展体育事业的0的绝不仅仅是参加国际赛事从而获得各种荣誉，更重要的是通过发展体育事业增强国民的身体索质。竞技体育只有部分人参与其中，而在一个拥有13亿人口的大国全面发展体育事业就耍协调发展竞技体育、学校体育与社会体育，三者轻一不可，而目前我国的发展状况是过分强调竞技体育的发展，而对普通群众的关注明显不够。其中的原因之一就是我国体育法的不健全，《中华人民共和国体育法》(以下简称《体育法》)于1995年颁布施行，其中的内容明显受当时计划经济体制的影响，不论是对运动员还是对一般公民都体现了重管理轻权利，近年来，随着我国经济和社会的快速发展，人民群众对于体育活动和体育设施的需求日益增大；在政治层面，公民的权利意识不断增强，政府也在大力推进“服务型”政府的建设，这些都表明现行《体育法》的内容已经不能完全适应当前社会发展的需耍，在2010年，国务院有关部门就成立了修订体育法工作领导小组，召开了研讨会，就修订体育法中遇到的重点和难点问题进行调研。在2011年3月举行的十一届全国人大四次会议期间也有代表针对加快发展体育产业、《体育法》执行力度不够、社区体育设施转变用途等热点问题提出议案建议修改体育法。而近期发生的学生运动过程中猝死事件、部分政府、开发商巧立名目占用体育健身用地等现象也引发了社会各界对立法不足的深思，可见《体育法》的修改势在必行。下面文章将结合《体育法》的具体规定探讨产生前述现象的原因。一、学生缺乏锻炼身体素质下降的体育法解读在今年11月27FI,上海东华大学一名大三男生在跑完1000米后猝死，东华大学为此暂停了冬季3公里跑，武汉、西安等地的部分高校，也在运动会上取消了3000米和5000米的长跑比赛项目。高校学生在体育锻炼或体育比赛过程中猝死的类似事件在近年来频繁发生，不胜枚举。这引发了社会各界对当下学生身体素质的担忧。造成这种现象的原因是多方面的，如学生主观方面体育健身意识不强，客观方面学校过分强调文化课的教育而忽视体育教育，在很多中小学校体育课形同虚设，名为体育课但实际被其他文化课所占用，这样学生身体素质口益低下进入大学后即便能够接受体育教育其身体素质也不能瞬即达到长跑合格的标准，另外一客观原因就是高校体育运动场地不足以保障学生能够参加体育锻炼。事实上目前大部分高校的体育硬件设施都是比较先进的，数量及占地面积也很多但可供大学生活动的场所却并不多以致不能保障学生参加运动。譬如很多高校都配备标准的人工草皮足球场，但这样的球场多是为了高校运动队训练比赛使用或者向社会开放而无法供本校学牛使用，这与我国现行《体育法》关于体育设施的规定有关。《体育法》第二十二条规定：“学校应当按照国务院教育行政部门规定的标准配置体育场地、设施和器材。学校体育场地必须用于体育活动，不得挪作他用。”第四十六条规定：“公共体育设施应当向社会开放，方便群众开展体育活动，对学生、老年人、残疾人实行优惠办法，提高体育设施的利用率。”《全民健身条例》（以下简称《条例》）第二十八条规定：“学校应当在课余时间和节假H向学生开放体育设施。公办学校应当积极创造条件向公众开放体育设施；国家鼓励民办学校向公众开放体育设施。”所以，根据上述规定高校的体育设施具有社会属性，应当向社会开放，上述规定的本意是发挥高校的开放性优势、充分利用高校的体育资源，推动全民健身的发展。但却减少...