我国体育社会问题产生原因(大论文)一、体育社会问题概念的界定一直以来，我国众多学者对体育社会问题的本质认识不一，对体育社会问题概念的理解也存在着差异，导致一些研究领域的不确定，所提出的对策建议也缺乏针对性。为此，体育社会问题概念的界定成为众多学者关注的问题之一。体育社会问题又叫体育违规问题，它是指在体育行为或与体育有关的活动中出现的违规违纪问题。随着社会的发展，体育与人类活动的关系愈加密切，体育内部本身以及外部关系之间的关系也变得更加错综复杂。体育作为人类社会的一个重要社会现象，已经深入渗透到社会的各个方面和层次。体育社会问题“引起社会关系或社会环境失调，影响社会成员或部分成员的共同生活，破坏社会正常运行，妨碍社会协调发展”，因而，从本质上讲，它是一种社会的病态或失调现象。对体育社会问题的研究，无疑是体育工作者特别是体育社会学工作者的一大重要职责。二、体育社会问题的分类1.依体育社会问题发生、发展的趋势或可能性分类。一类是必发性的，指体育社会变迁或社会发展过程中合乎事物发展规律的、确定不移的，在一定条件下不可避免的社会失调。这类体育社会问题是在一定社会历史阶段或一定社会环境条件下必然要产生的。另一类是偶发性的，指体育社会变迁或社会发展过程中并非确定不移的、不可避免的，可能出现也可能不出现，可以这样出现也可以那样出现的社会失调，这类体育社会问题的产生没有必然规律性，是或然性，可能产生的。2.依体育社会问题产生的主导性或主要原因分类。毫无疑问，任何体育社会问题的成因都是多元性的，大都是一果多因现象，但任何体育社会问题的多元成因中，一般相对又有一个决定某一社会问题现象发生的主导性或主要原因。如果暂且撇开非主导性的其它原因从相对主导性原因上分析和解释体育社会问题的产生即可形成社会问题的一种分类及诸种类型。三、体育社会问题的影响和危害1.竞技体育中产生的“滥用违禁药物”问题。虽然，目前对于什么是“兴奋剂”，什么是“补剂”存在争论。但是，科学已证明了某些药物在提高人体运动能力的同时，严重地威胁着人体健康，因而被列为“禁药”。自从“兴奋剂”出现后，在一些大型的体育竞赛中，服用“兴奋剂”的“臭闻”有逾演逾烈之势。2.学校体育中产生的“学校体育竞技化”问题。所谓“学校体育竞技化”，是指学校体育教学过程中，其方法、模式、手段都向竞技运动看齐，而不考虑学校体育本身的特点和要求。在我国建国初期，体育事业严重“贫困”，“学校体育竞技化”模式为我国的体育事业发展做出了一定贡献。但到了现阶段，“学校体育竞技化”却成了制约我国学校体育发展的主要原因之一。四、体育社会问题的特点1.体育社会问题的普遍性特点。不同国家和民族体育运动中都存在着各种各样的社会问题。2.体育社会问题的客观性特点。体育社会问题是现实体育运动中客观存在的，是不以人们的意志为转移，并能为人们的意识所反映的客观存在。这种客观存在的社会问题不是人们在头脑中凭空想象出来的，而是人们通过各种感观和认知从具体的体育运动现实中得以发现的，但是体育社会问题的客观性并不意味着人们对体育社会问题的认识是相同的，恰恰相反，不同的人对体育社会问题的反应存在很大的差异。3.体育社会问题的持久性特点。体育社会问题一旦出现就会在体育运动中持续出现，同时解决它往往需要很长的时间。体育社会问题持久性的根源就在于其问题的复杂性。4.体育社会问题的公开性。体育社会问题具有较高的公开性，这是因为现代体育具有较强的观赏价值和新闻价值，体育不仅仅成为参与、观赏的内容，而且成为社会政治、经济、本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！