古镇澉浦南小街人文历史的考察与挖掘

古镇澉浦南小街人文历史的考察与挖掘一、课题的缘起幽幽南小街,片片古镇情。我的家乡——澉浦镇,是一个具有千年历史文化的江南古镇。她比浙北古镇——桐乡乌镇、西塘古镇的创建年代还要久远。提起她,无论从地理、人文、历史等均记载下了无数充满传奇色彩的故事,特别令每一个澉浦人感到无比的自豪。可如今,澉浦那些最具影响力,最有价值的历史财富,有的早已面目全非,有的已经完全消失了。每每谈起这一些,每一个老澉浦都感到深深地遗憾。爷爷常叹息:“如今能找得到当年影子的,怕是只有南小街了……”在我的追问下,爷爷告诉我:“现存澉浦古镇人文历史最为集中的当数南小街。南小街,是与南大街基本并行的一条相对较小的街。它北起西大街的中街角南至洪家弄,全长850米。这条不到一千米的小街,却汇聚了澉浦众多的名胜古迹和历史英雄名人……”爷爷的话,激起了我浓厚的兴趣。我想亲自组织同学们一起去探寻南小街的人文历史古迹。综合课上,我的想法提了出来,得到了老师和同学们的一致认同。在老师的引导下,我们成立了“澉浦南小街人文历史考察与挖掘”小课题组。我们课题组对南小街进行了近两个月的深入考察与研究。二、活动目标1、通过活动,使我们有机会亲历探寻南小街人文历史的过程,在考察、提问、表达、交流的探究活动中,增强我们对社会的关心和责任感。2、引起村民对南小街文化的重视,激发澉浦人保护地方文化资源的热情和责任感,呼吁政府在搞活经济的同时,不应该忘记保护古镇的特色。3、增进我们对家乡的了解,传承南小街文化,培养爱乡之情,让更多的同学、家长、参与到南小街的开发与保护中。三、活动方法实地考察、走访咨询、调查资料(书本和网络)、问卷调查等。四、考察过程(一)准备阶段1.成立考察小组在我的倡议下,班级中对南小街考察有兴趣的同学自主成立了“澉浦南小街人文历史考察与挖掘”小课题组”,共有成员12人。大家一致推选张晨玲为小课题主负责人,主要负责活动地组织和开展;推选凌相毅、卢伊林和曹佳俊为小组长,专门负责对南小街历史、人文以及红色长廊这三个部分的考察与研究。然后,再由小组长进行组内分工,提出相关要求。2.撰写活动方案在老师的指导下,我们小课题组撰写了考察活动方案(见附件),包括研究的主题、目的、内容、途径、方法、步骤、成果表现形式等。(二)实施阶段我们利用综合实践课、周末和课余时间,通过网络、报刊以及学校图书馆和镇图书馆查阅了许多介绍澉浦古城,南小街的许多资料。1、亲历南小街:9月-10月考察古树、古宅、池塘、小巷,感受南小街文化底蕴。2、走进文化站:9月,深入了解南小街人文历史。3、访问专家:10月8日采访澉浦文史专家袁增培。10月14日采访澉浦文史专家杨康元。10月21日采访澉浦文史专家金耀庭。10月23日采访澉浦文化站长周乐训。一、南小街是一条历史长廊:(1):元代银杏是城标:在的案努力额澉浦南小街上,有一棵海盐县树龄最长的古银杏树。它几乎见证了澉浦这一千年古镇的日月沧桑。为了弄清它的来历、价值及保护意义,我们考察小组首先对那里的名木古树进行调查。9月12日,我们考察小组来到南小街的塘湾弄,仔细地观赏这棵古树,发现这棵高大挺拔的银杏树,树杆中间是空的,树身很粗。一测量,树的直径有130多厘米,比澉浦成校的五层楼还高,估计有十六七米高,大家惊叹不已。我们都围了上去,竟然要八个同学才能抱住它。抬头看树枝叶,树叶非常茂盛,但树枝头好像断过。大树四周是水泥栅栏围着的,有两块栏板上刻有字。一块上写着“名木古树重点保护”。另一块上写的是:“92年海盐县保护绿化委员会立”。我们决定首先了解当地人们对古树知道的情况。当天下午,我们走访了李应根老伯伯和许大妈。两位老人说:“这棵树历史很久了,它是澉浦古镇的历史见证,以前澉浦它最高,“飞机飞行认澉浦”,这棵银杏树是标记。我们的上几代就有这棵树了。”听了他们的话,我们迫不急待地想知道古银杏是什么时候种的?谁种的?怎么会这样的?它有什么好处……回来后我们连忙查阅了《澉浦镇志》。在《澉浦镇志》上,我们查阅到这树相传是唐代汾阳郭子仪的后代迁到澉浦时所种(现在树的周...

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