关于图书馆管理系统中“读者资源”的构想和设计张秋旺揭西县灰寨中学广东省揭阳市515428摘要众所周知，人类一直把图书当做宝贵的资源，但往往又在借书还书的过程中忽略另一个潜在的、很重要的资源。本文就这个问题，在现有图书馆管理系统的基础上，先提出“读者资源”的新观点，然后从总体上探讨了“读者资源”的构想，再设计其基本框架使图书馆管理系统增加“读者资源”的功能，最后，增加了“读者资源”功能的系统，具有让全校的师生读者能够互相借鉴经验、交流讨论的学习平台。关键词读者资源；共享；学习平台中图法分类号****DOI号：***DOI号*分类号TheConceptandDesignof"Reader’sResources"ontheLibraryAdministrativesystemZHANGQiu-WangDepartmentofMathandInformationTechnology,HanshanNormalUniversity,ChaozhouGuangdong，ChinaAbstractAseveryoneknows,humanshavealwaysputthebookasvaluableresources,however,intheprocessofborrowingandreturningbooks,peopleneglectedanotherpotentialandveryimportantresourceago.OnthebasisoftheLibraryAdministrativeSystematpresent,thethesisputsforwardapopularopinionfirstly,anddiscussestheconceptionof"ReaderResources"onthewhole,thendesignsthebasicframework,whichmakestheLibraryAdministrativesystemincreasethe"ReaderResources"function,atlast,thesystemaddedwith"ReaderResources"functionprovidesstudyingplatformwherereaderscouldexchangetheirminds,andenabletheteachersaswellasstudentsofthewholeschooltodiscussandlearnfromeachother.KeywordsReader'sResource;TheSharing;StudyingTerrace1问题的提出图书馆是非常重要的知识传播场所，这一点我们非常清楚。可历来，由于没有技术的支持，在图书馆借书还书的过程中，被我们忽略了一角：看同一本书的人，应该对这本书有着自己的认识：对书中内容有较多的学习和研究；对书肯定有一定的评价；更有自己的学习方法和经验……但在图书馆里，这些都随借书还书过程的结束而自然结束了。可是另外一个借同一本书的人却无从借鉴，他又得开始自己选择看怎么一本书，用自己习惯的经验、方法看这本书，获得知识，对这本书形成评价。图书馆一直如此重复着：每位借书者都各自学习着。推想这其中是不是有很多潜在的资源：（1）看同一本书的人，其中不乏优秀的学习方法和经验，可以总结发表出来；（2）另外一个人（新读者）是否适合看这么一本书，没有人介绍，是否有更适合的书可以看呢？新读者无从知道，试想，已经看过此书的人，特别是刚看过此书的人，是不是可以给新读者一个看过、刚看过此书的建议呢；（3）有共同兴趣的读者，却不能互相借鉴、交流研究……其实这些都是非常重要的资源，称之为“读者资源”。我们对其加以利用可以改善读书生活的习惯，形成一种借鉴、交流、合作的读书文化。基于此构想，利用数据库、网络技术等，对现在流行的图书馆管理系统进行改进设计，我们可以实现读者资源的共享：（1）对一本书或一专业（方面），让读者可以有自由发表思想（读书心得）的空间，被用来借鉴和交流；（2）新读者，相对还没看过此书且不相识的读者，可以参考和借鉴“有经验读者的方法”，选择看怎样的书，和如何看书；（3）使有共同兴趣且具有同等水平的读者可以相互学习、交流与讨论。2图书馆管理系统中增加“读者资源”功能的数据表设计(例表）为了实现“读者资源”的设计，结合现有图书馆管理系统[1]的数据表，设计出如下的数据表。表1读者信息数据表为：读者信息数据表（卡_ID，读者_ID，姓名，专业/兴趣，密码，交流软件账号，QQ号/飞信号码，电子邮箱，……）描述（略）如下：此表记录读者的个人信息，便于图书馆管理。“专业/兴趣”与表2中的“书类型”，这二个字段相关联。“交流软件账号”和“QQ号/飞信号码”作为学习的媒介，在后文“交流模块”中要被使用到。表2书信息数据表为：书信息数据表（书_ID，书名，书类型，书出借情况，出版者，书评价设置，价钱，备注，书测试试题，书等级设定值，星级……）描述如下：此表记录书的信息。“书评价设置”用于...