甲马营小学标准办学行为实施方案根据?XX市教育局关于贯彻落实XX省人民政府令第255号严格标准办学行为的通知?的要求，结合我校实际情况，现就标准办学行为制定如下实施方案。一、指导思想以国务院、省、市、县有关文件为依据，以深化素质教育改革为目标，遵循教育规律，标准办学行为，构建和谐教育，促进学生全面开展、健康成长。二、目标任务1.全面落实素质教育，建立深入实施素质教育的长效机制。2.建立健全科学的教育教学评价和质量检测制度，标准评价体制。3.树立“健康第一〞的思想，切实保证师生法定休息权利，标准师生作息制度。4.全面实施国家课程方案，开足、开齐课程，标准学校课程管理。5.深入贯彻?义务教育法?，义务教育阶段学校坚持免试就近入学，标准学校招生管理。三、主要内容〔一〕统一思想，充分认识标准办学行为的重要意义。标准学校办学行为，是对学校教育教学工作的根本要求，有利于国家课程方案的全面落实，有利于减轻学生过重课业负担，促进学生全面开展，更好地实施素质教育，提高教育教学质量。省政府召开了专题会议，对标准义务教育阶段学校办学行为、推进素质教育进行了统一部署。希望学校所有工作人员一定要统一思想、认清形势，提高对标准办学行为重要意义的认识，进一步转变教育思想和观念，按照上级要求，标准办学行为，采取有效措施，切实解决好教育教学工作中存在的问题，树好学校形象，推进教育教学工作健康快速开展。〔二〕标准行为，进一步推进素质教育的贯彻落实。1.严禁下达升学指标。2.严禁增加学生在校集中教学时间。学生每天在校集中学习时间不得多于6小时，放学后20分钟内学校清校；作息时间表班级要上墙，接受学生家长和社会监督。3.严禁家庭作业超量。一、二年级不得布置书面作业，其他年级书面作业总量每天不得超过1小时；确保学生每天在校体育活动时间不少于1小时；保证学生每天睡眠时间不少于10小时。4.严禁节假日补课。严禁教师组织学生在节假日〔含双休日和寒暑假〕集体补课，或以补差、培优等形式变相组织集体上课。5.严禁随意增减课程、课时。学校要按照国家课程方案开齐、开足全部课程，不得随意增减课程和课时，不得随意调整课程难度和教学进度，不得组织学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争。学校课程表上墙，接受社会监督。6.严禁增加考试次数。各学科组要标准考试科目，从严控制考试次数。每学期考试原那么上不超过1次，科目不超过3门。学校不得以任何形式公布学生的考试分数，更不得按分数给学生排名。7.严禁违规招生。学校严格执行免试就近入学原那么，不得违规招生，不举行任何形式的选拔性考试招生。进一步标准学籍管理。8.严禁义务教育阶段学校违规编班。一年级新生入学，学校实行平行编班或随机编班，不得举办各种形式的重点班和实验班。9.严禁违规举办竞赛活动或培训班。10.严禁在职教师有偿家教。所有在职教师不得从事任何形式的有偿家教活动，更不得利用职务之便，暗示、发动或强制学生参加有偿家教，禁止任何教师到社会办学机构兼职。三、加快构建标准学校办学行为深入实施素质教育的长效机制。1、深化根底教育课程改革，积极探索“减负增效〞的有效途径。要把深化根底教育课程和课堂教学改革作为全面推进素质教育的关键环节来抓，要转变教育观念，改良教学方法，倡导自主、合作、探究性学习，加强小学生创新精神和实践能力培养，全面提高根底教育质量和现代化水平。严格执行国家、省、市、县关于小学教辅资料管理的规定。鼓励和表彰在规定教学时间内通过提高教学效率保证教育质量的先进学校和优秀教师，大力推广先进学校“减负增效〞的成功做法。2、开发利用校内外教育资源，促进学生健康全面成长。要认真落实育人为本、德育为先的方针，深入推进未成年人思想道德建设和社会主义核心价值体系教育，引导学生形成健全人格和良好的道德品质。开放学校图书室、实验室、远程室和体育、艺术教育等场所，组织学生在课外时间开展丰富多彩的文体兴趣活动和社会实践活动，丰富学生的课余生活，积极开展学生的兴趣、爱好和特长。要重视利用社区教育资源，充分发挥素质教育实践基地、青少年校外活动场所的育人功能。3...