培育世界文化名城：教育的思考与行动摘要：教育是广州成为国家中心城市、世界文化名城和国际商贸中心的重耍抓手。培育世界文化名城将为广州教育优质发展提供强大动力，同时，广州教育改革和发展，也为培育世界文化名城奠定坚实的基础。在市委、市政府领导下，广州市已初步建构起基本适应本地经济与社会发展、满足人民教育现实需求的、与世界文化名城相匹配的现代教育体系。广州教育传承了文化名城的历史文脉，保持了城市文化的稳定和延续；具备完善的人才培养体系，塑造着文化名城的精神品格、发挥着名城的文化辐射功能，促进了城市文化进一步向前发展。与国内外的其他世界文化名城相比，广州教育还存在一些薄弱环节,需要采取有力措施,切实加以解决。当前，广州要坚持教育优先发展的战略、确保教育与城市协同发展、加强创意人才引进和培养、加快发展市民终身教育体系。惟其如此，教育才能不断创新发展，才能为培育世界文化名城做出更大的贡献。关键词：广州；教育；文化名城；文化强市中图分类号：F290文献标志码：A文章编号：1673-291X(2014)01-0236-07文化强市、培育世界文化名城，是广州贯彻落实《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》、推进国家中心城市建设的重要抓手，教育是这一抓手的着力点。世界文化名城建设将为广州教育优质发展提供强大动力，同时,广州教育的改革发展，也为培育世界文化名城奠定坚实基础。在市委、市政府领导下，市教育局认真贯彻党的教育方针与政策，以科学发展观统领工作全局，以教育现代化发展为主线，以办人民满意的教育为根本宗旨，不断深化改革与发展，已初步建构起基本适应本地---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---经济与社会发展、满足人民教育需求的现代教育体系。在此背景下，总结广州教育改革和发展经验，正视培育世界文化名城的现实需求，进一步探寻培育世界文化名城的有效路径，具有非常重要的现实意义。一、教育与城市文化紧密相联文化与教育层层相因、紧密相联。没有文化，就不会有教育。没有教育，文化就无由存在和发展。文化是城市的灵魂，是城市综合竞争力的组成部分。教育是城市文化的重要组成部分和重要载体，更是城市发展的软实力和基础。广州教育改革发展与培育世界文化名城彼此包含、彼此渗透。要将广州培育为世界文化名城，必须对教育的功能和作用做全面的把握。(-)文化名城建设促进教育发展教育是文化的表现形式，是文化的一个重耍组成部分，时时处处受文化整体的制约。城市文化传统制约着广州教育，也推动着广州教育的不断向前发展。一方面，广州教育承载着羊城源远流长的文化传统；另一方面,广州教育需要与时俱进，不断改革和发展，为城市文化发展注入活力，以适应广州社会经济发展的需要。首先，广州教育承载着城市文化历史内涵、体现着城市文化传统。广州人的价值体系、知识经验、思维方式、语言符号，构成了广州城市文化传统的基本内容。城市文化是广州教育的根。它们融会于教育活动过程之中，影响到教育的方方面面，对教育的发展起着调控、制约作用，造就了广州教育。可以说，没有二千多年的城市文化积淀，就没有今天丰富多彩的城市生活，没有广州的现代教育。其次，城市文化的流变制约肴教育发展丿力程。城市文化并非仅静态地固守其传统，它在历史长河中随时代变化屡有变迁，广州教育也随之嫗变更叠。今天，建构新的文化观、建设世界文化名城已成为广州城市发展理念并付诸于实践。与此相应，广州教育也必须将教---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---育制度、教育活动整合于建设世界文化名城的框架内，不断加强教育与城市文化发展的统一性和相互联系。纵观古今中外，世界文化名城都具有鲜明的文化特征以及文化品格上的共性，如大都市综合实力对文化的集聚效应、都市文化的多元化和多样性、都市文化的创新力和独特品格等,广州教育耍点对这些特征和共性做岀迅速反应，借助世界文化名城建设促进教育进一步创新发展。(-)教育保持城市文化的稳定和延续保存城市文化、维持城市文化生存是教育的基本职能。随着全球经济一体化的发展，城市文化...