德感悟之四德感悟之四教师的爱不是偏爱，要无选择地、公正地、无例外地爱每一个幼儿。教师要擅长操纵自己的情感，不能对优秀幼儿偏爱，对后进生另眼相待。教师对优秀生要严格要求，对后进生要赋予更多的关切。"投之以桃，报之以李'。相信幼儿、理解幼儿、崇敬幼儿，微笑着面对幼儿，幼儿会把全部的爱心和敬意奉献给我们，我们的工作也确定会开展得生动活泼，卓有成效。爱，是启动教师自身内部气力和聪慧的能源；爱，是通向幼儿心灵深处的道路；爱，是创设优化的教导环境和心理环境的瑰宝。对幼儿喜欢、理解、崇敬、提防他们丰富而繁杂的内心世界，只有这样才能将教师的爱通向幼儿的心灵。结果，让我用魏书生老师的一段话作为总结吧：世界可能很小很小，心的领域却很大很大。教师是在广阔的心灵世界中播种耕耘的事业，这个职业理应是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地，管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的幼儿，以使我们的幼儿无愧于生命长河中的那段青春年华。所谓师德就是指每位普遍教师所务必具备的职业道德，当然也包括自身的内在修养。不管是教导谁，都理应以人为本，树立自身形象。终究教师是孩子的学习模范，在孩子心中是一面挺立不倒的旗帜。每位教师都理应有仆人翁精神，理应把塑造人，培养人，教导人作为自己的目标，这样才能表达出真正的师魂.....师德是全体教师人格的概括表达，你务必要把关切学生、喜欢学生、了解学生放在首位。从实际启程，勤业爱生，那样你才可能收获学生真挚的感情。每日和孩子们在一起，使我深深体会到他们的纯真活泼。俗话说，亲其师，那么信其道，信其道，那么循其步，喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是学生的向导，旗帜。不是说教师是人类灵魂的工程师吗？由于我们时刻肩负着为祖国培养重要人才的历史使命。我认为好的教师首先务必有敬业精神，充分理解教师工作的重要性，才能做好教师。在家里面，父母是孩子的启蒙者，在学校，老师就成了孩子的表率，我们的一言一行，都会对年幼纯净的孩子产生潜移默化的影响。这也就是古语"近朱者赤，近墨者黑'的意义所在了。譬如最近天气渐热，在课间时，孩子们都感觉很口渴，会争抢的拿杯子去倒水喝，很轻易会发生不提防踩到脚，或不提防把水倒到了别人身上等小事，从而发生打架骂人事情。在这时，老师不应只用嘴巴说让他们排好队倒水，不推不挤，这样虽然会有确定的效果，但是有些孩子是不太会来听，他只想喝到水就能够了。所以老师应发挥老师的模范作用，也拿着杯子在排好队的孩子后面来排队倒水喝，