新媒体工具在高校班主任工作中的应用

新媒体工具在高校班主任工作中的应用邹颖左坤【摘要】QQ、微博、微信等新媒体的出现和普及,对现代人的学习、生活及思维方式产生了巨大的影响,成为年轻群体日常生活中不可或缺的认知和交流工具。本文从工作尝试经验出发,着重分析新媒体载体在实际运用中的社交特性、场景特色,研究新媒体在高校班主任学生管理工作中的现实价值,思考“互联网+”时代新媒体在高校中的实践路径,为高校学工工作更好开展给出几点思考。【关键词】新媒体;高校班主任;学生管理:G647:A:2095-2457(2018)24-0156-002DOI:10.19694/jki.issn2095-2457.2018.24.075【Abstract】TheemergenceandpopularizationofnewmediasuchasQQ,WeiboandWeChathavehadatremendousimpactonthelearning,lifeandwayofthinkingofmodernpeople,andhavebecomeanindispensablecognitiveandcommunicationtoolforyoungpeopleintheirdailylives.Basedontheexperienceofworkexperience,thispaperfocusesontheanalysisofthesocialcharacteristicsandscenecharacteristicsofnewmediacarriersinpracticalapplications,andstudiesthepracticalvalueofnewmediainthemanagementofclassteachersincollegesanduniversities,andconsidersthepracticeofnewmediaincollegesanduniversitiesintheeraof"Internet+".Thepathgivessomethoughtsonthebetterdevelopmentofcollegestudents.【Keywords】Newmedia;Collegeclassteacher;Studentmanagement90、00后是網络社会的原住民,QQ、微博、微信、陌陌、探探、米聊、知乎等社交媒体软件层出不穷,网络己经成为大学生交流、沟通的重要渠道,作为网民中的主力军,高校大学生因其敏感、活跃和积极的思维特点,容易利用新媒体的手段表达个人对当前社会上焦点与热点问题的看法,同时也容易被网络上的各种“情绪”所左右。在此情势下,高校学生管理工作遇到了前所未有的机遇和挑战,班主任如何使新媒体有效的了解学生思想、服务于学生管理工作,如何使用好互联网这把“双刃剑”,为当下亟待解决的问题。1新媒体定义与特点新媒体是相对于报刊、广播以及电视等传统媒体而言,众所周知互联网、4G、WIFI改变了世界连接的方式,智能手机、笔记本、智能穿戴设备和各种PAD的普及让移动上网成为了潮流,而直播、微博、公众号这些全新的媒体形态让每一个人都成为了媒体的中心点。QQ群、微信群和各大平台网站则提供了最廉价,也最快捷的传播渠道。新媒体具有以下特点:一是泛在性,在每个人都有手机,都有网络,都有思想,都有表达的欲望,都有自己的“圈子”,这就构成了一个庞大的社交网络,不管你愿不愿意,你都在网络中充当了一个节点。二是互动性,击穿了2个方向的信息壁垒,让观众和媒体提供者的沟通,让观众和观众可以交流分享。三是虚拟性,网络给每个人都带上了“面具”,移动支付为各类变现提供了可能。四是即时性,手机打开,拍照、一段文字,立刻就能上传,直播平台,只要主播愿意,可以随时根据观众意愿更换表演内容,一种模式红了之后,千万个“网红”会如雨后春笋般涌现。五是多样性,新媒体可以把多种媒介综合起来,形成多种组合,多样化的形态,不羁的模式,甚至有些作品是作者和下面的评论共同组成的内容的多元性、共享性、自主参与性让新媒体充满无限可能。2新媒体在班主任工作中的应用大学生身体在校园内活动,而思想在网络上与各种新媒体舞动,早已神游于世界各地。不仅学生如此,学生工作者、教师也是如此,既然线下工作聚拢效率不高,线上为什么不能多尝试,开辟新的舞台呢?结合当前高校班主任工作实际,不妨进行如下应用。2.1QQ群,组建班级线上“群落”QQ聊天软件经过20余年的磨砺,已由传统的即时聊天工具发展为全新的社交凭条。通过QQ软件,让班主任工作,成为群落式管理:一是QQ群“可大可小”,根据工作不同覆盖面,组建小的讨论组,一事一组,随建随散,构建大的QQ群,专事专区,活动通知、班级作业不交叉、不干扰,实现多人在线讨论、交流。学生通过讨论凝聚智慧,集思广益,形成课外教学的新空间,又充分体现班级管理的民主性。二是QQ空间“互动互信”,通过将校园生活...

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